“管却自家身与心，胸中日月常新美”---东营市晨阳学校开展心理测评数据报告会暨教师心理健康教育培训会

晨阳心理媛媛老师

为更好地了解我校学生心理健康状况，做好心理健康教育工作，东营市晨阳学校心理健康服务中心对在校三至九年级全体学生进行了心理健康普测活动，并于12月29日下午在报告厅召开了心理测评数据报告会暨教师心理健康教育培训会，全体教职工参会。 　　本次培训会邀请国家二级心理咨询师、东营希望24热线执行长、东营希望心理咨询中心主任岳梅梅老师主讲。会议伊始，岳老师立足数据，针对我校心理健康测评活动的团体报告，分别从“心理健康”,“亲子家庭”,“学业问题”三个维度进行了专业的分析。本次普测包含了《中小学生心理健康量表》，《家庭亲密度和适应性量表》，《中学生学习动机测验》三个量表的心理筛查。岳老师从生命个体的自我认知以及角色的建构方式出发，结合中小学校实际心理健康辅导案例，由浅入深，剖析了人类创伤反应的发展历程，诠释了抑郁症与抑郁状态之间的误区，同与会教师共同探讨了心理测评结果的成因，并提供了切实可行的干预方法。最后，岳老师指出，教师们在教育教学中要积极觉察、善于倾听，渗透生命教育的常识，陪伴学生们体验生活和学习中的酸甜苦辣，引导学生培养作为独立生命个体接受、开发、拓展和享受挫折的能力，帮助学生建立强大的心理资本。 　　会议的最后，段伟校长做总结发言，呼吁全体教师顺应新时代的发展，积极调整和更新观念，深入学习心理健康知识，逐步探索心理学视域下学生行为问题背后的机理和原因，培养和强大自身针对性辅导和干预的能力。段校长强调，每一位教师都肩负着教书育人的重大使命与责任，作为学生的引路人，教师应积极的关注、呵护、爱护每一位学生，学习和利用科学的方式与方法，将我校的身心健康安全隐患及时遏制在萌芽状态。 　　此次心理测评数据报告会暨心理健康教育培训会为我校教师深入了解学生的心理健康状况、丰富心理健康教育知识提供了有力保障。学校将以本次会议为契机，着力打造心理健康教育工作体系，进一步健全和完善我校心理健康教育工作机制，坚持“温润育人”的教育理念，落实“立德树人”根本任务，让每一个孩子心中充满阳光，充满正能量，让每一个孩子健康、幸福成长。