关注生命教育,助力学习生活 ——高山小学心理健康教育校本研修活动

美友72647559

2021年4月14日上午,高山小学心理健康教育教研组全体老师如期开展了本学期校本研修活动,活动围绕“生命教育视域下的小学团体心理辅导活动研究”主题展开。<br> 首先,简晓梅老师以“感受生命,体验多样人生”为团辅主题,和四(1)班的16位学生,在教室为大家呈现了一场小学中年级生命教育主题的团体心理辅导活动。<div><br> <br></div> 在活动开始前,作为团体带领者,为了营造一个安全、尊重、真诚的场域,减少团体成员心中的顾虑,赵老师和同学们一起做了关于相互尊重、保守秘密、真诚分享的约定。然后,简老师倾听了每一位同学此时此刻的感受,引导学生关注自身当下的状态。紧接着,简老师带领孩子们进行了“桃花朵朵开”的热身活动,让孩子们在活动中调整情绪。接下来,简老师引导学生将自己想象成一棵树,然后以树的角色体验了“穿破风雨”和“绘制生命树”两个活动,为学生创设感受生命多彩的团体氛围。最后,学生们通过观看一个动物孵蛋的动画视频,感知生命的珍贵,通过回顾生命的美好瞬间来培养学生留心观察生活、体验多彩人生的意识。整个过程中孩子们都非常专注、积极参与、用心体验,并主动分享自己的感受与收获。<br> 最后,听课老师就本节课做点评。高山小学此次校本研修活动虽然结束了,但老师们的思考与学习的脚步却不曾停止,为了孩子,我们一起加油!

生命

活动

老师

团体

小学

学生

研修

校本

体验

教育