<h3>记美术组精品课教学研讨活动</h3> <h3>森林小学开学啦，小变色龙想要换一身好看的颜色再去上学，于是它决定出门寻找灵感，一路上遇到了好多朋友:小斑点狗、小鱼......在许老师创设的情境下，小朋友们瞬间提起了很大的兴趣。</h3> <h3>遇到小斑点狗，小变色龙看到狗狗满身的斑点十分激动，决定变化一身好看的斑点，可斑点狗狗则表示他的朋友们有着更好看的斑点，到底有着怎样漂亮的斑点呢？让我们跟着斑点狗狗一探究竟，认识和欣赏他们身上的斑点吧！</h3> <h3>遇见第一位朋友，是一条小鱼。小鱼身上的斑点排列的整整齐齐让我们领会到斑点的整齐之美。</h3> <h3>淡黄的毛色布满大小不一的黑色斑点，站在山冈上好似穿着美丽服装的模特，这就是我们遇到的第二个朋友，一只豹子🐆 。豹子身上大小斑点的组合与交织给人一种强烈对比的感觉。</h3> <h3>色彩斑斓的翅膀，姿态轻盈，在娇艳的花丛中穿梭，这就是我们遇到的第三位朋友——美丽的蝴蝶🦋 它翅膀上的斑点形状各异，大小不一，颜色也很丰富，漂亮极了。</h3> <h3>欣赏了这么多小动物身上的斑点，小变色龙在想我该变一身怎样的斑点呢？小朋友们快来帮帮我吧！</h3> <h3>各种斑点的形状、大小，颜色以及排列组合都体现了不同的美感。小朋友们纷纷开始动手，用不同的点和不同的排列组合方式为小变色龙设计和绘画了一身漂亮的斑点。</h3> <h3>在小朋友们的帮助下，小变色龙变好了一身好看的颜色，高高兴兴上了学。</h3> <h3>瞧，小变色龙身上的斑点可真是丰富多彩！</h3> <h3>课堂结束后，章琳沂老师带着美术组的其他老师开始了评课活动。老师们认真的评价了这节课。鼓励和表扬了许多优点，也提出了一些建议。力求将我们的美术课堂变得更加丰富和完善！</h3>