别样的测试，遇到更好的自己——汤原县第一小学非纸笔学习能力测试纪实

汤原县云阶学校

“只争朝夕，不负韶华”。虽已是寒冬腊月，但校园里却呈现出一片火热的景象。为了贯彻落实国家“双减政策”，同时全面落实新课程考试评价改革，切实减轻学生的课业负担，促进学生的全面健康发展，汤原县第一小学一年级在2021年12月29日进行了非纸笔学习能力测试。 　　这是一次别样的测试。虽说是测试，但没有纸和笔，不同于以往的形式，是一种全新的评价方式，更加突出了评价的多元性和可操作性，更加注重对学生综合素质的考察。根据低段孩子特点，将考核知识融于富有童趣的游戏中，减轻孩子们的心理负担。 　　一年级教师精心设计，用心策划。在测试现场采取抽签答题的形式，让学生们根据抽取的数字，选择对应的非纸笔测试题。 数学天地 　　数学天地设计了快乐速答、“填填”开心、火眼金睛和小小生活家四个项目，注重考查学生的知识应用能力和思维能力。 　　根据多媒体出示的图示提出数学问题并解答，同学们思维敏捷，足见平时学习之扎实。培养了学生的分析能力和解决问题的能力。 　　学生根据实物进行生活能力测试，提高了解决实际问题的能力，增强了动手操作的能力。 语文乐园 　　语文乐园呈现了识字小能手、找朋友、快乐背诵和口语交际四个画面，重点考查了学生的语言表达能力和综合知识的应用。 　　快乐诵读，活力无限。一首古诗，古色古香，韵味浓厚，舞姿卓越。以现代流行元素呈现古诗韵味，引人注目。背诵是语言积累和学习的重要途径。背诵还有助于理解，古人常说“书读百遍，其义自见”。 　　“一言可以兴邦，一言可以丧邦”，口语表达能力代表了一个人的情商，是生活、学习中不可缺少的一部分。根据口语交际内容，学生独立思考，个个精神状态饱满，慷慨激昂，不仅表达了自己的想法，更注重了情感的升华。感恩之心，付诸实践。 融知识性与趣味性相结合的非纸笔测试，让孩子们在轻松愉悦的游戏中进行，享受学习的喜悦，收获学习的成果。相信孩子们会变得更加自信，相信老师也会变得更加轻松，相信学校的评价系统会更全面和完善！非纸笔测试既让学生从枯燥的纸笔测试中得到解脱，又在形式多样的活动中展现了自我，肯定了自我，兴趣盎然，快乐幸福地学习。