防控不松懈，演练防未然——荟萃幼儿园新冠肺炎应急处置及全员大规模核酸演练活动系列篇

燕子

为认真做好新冠肺炎疫情防控工作，保障幼儿园师生生命安全和身体健康，切实做好各项防控工作，在教育管理中心和街道防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情工作领导小组的统一领导下，确保各项防控措施贯彻执行，为全校师生营造一个健康安全的校园环境。根据文件精神制定疫情防控方案，荟萃幼儿园2021年12月23日开展疫情防控应急演练和大规模核酸演练活动。以每日入园、中午用餐、午睡、户外室内活动、离园等一日流程防控重点为主题，配合情景进行实地演练。 　　演练前，全体教职工在宾园长的带领下，认真学习了上级教育管理中心下发的《关于加强全市托幼机构疫情防控工作的要求》、《关于组织开展幼儿园疫情防控工作应急演练的通知》重要文件精神，之后宾园长应对新型冠状病毒感染的肺炎疫情工作领导小组召开了会议，制定讨论幼儿园疫情防控工作的各种预案、方案，强调岗位职责，明确具体要求，不断细化、并让参加演练的教职工知晓、记牢，力求有执行、有监督、有审核、有报告。宾园长对本次演练做出了精密安排和部署，对参加演练的教职工介绍了整个应急演练流程，并对各个环节工作要点作了详细说明，明确到责任人，确保演练安全、有效。 情景一:教师入园检查 　　入园前，教职工佩戴口罩间隔1米有序排队，保健医生检查健康码，在体温测量点对全体教职工测量体温并做好记录，体温正常者使用免洗消毒液进行手部、脚部消毒方可进入幼儿园。 　　情景二:幼儿入园检查（无异常） 　　采取错时、错峰入园，各时段家长将幼儿送至幼儿园门口，有序排队（间隔1米），出示粤康码、个人行程码进入晨检区，晨检时幼儿取下口罩，由保健医生晨检，通过一看、二问、三摸、四查检查无异常后家长方可离开。 　　幼儿到班级门口，班级教师进行二次晨检，检查幼儿的体温是否正常、是否携带危险物品。 　　班上老师组织幼儿用流水按照七步洗手法洗手，老师进行示范指导。 情景三:活动中出现异常 　　正常教学活动中，幼儿突然咳嗽不舒服，老师立即上前询问并带其到门口对其体温测量，给幼儿佩戴好口罩。 　　主班老师发现疑似发烧时立即打电话给保健医生，保健医生接到电话后立即前往教室门口将幼儿带到隔离观察室。 　　主班老师因触摸过幼儿应立即洗手消毒。 　　主班老师带班上幼儿洗手消毒并启用疫情防控备用教室，安抚幼儿情绪。 　　保健医生在隔离观察室再次用水银体温计为幼儿测量体温，确定发烧后立即打电话上报疫情防控小组组长宾园长说明情况。宾园长立即上报上级领导。 　　主班老师致电家长并说明情况。 　　家长来园后，保健医生和主班老师跟家长说明情况并沟通、了解有无密切接触史，确定没有后，让家长带幼儿去医院检查，并交代家长不能乘坐公共交通工具。 　　幼儿离园后，保健人员立刻对幼儿园各个角落进行全方位的消毒，为孩子的健康保驾护航。 情景四:全员核酸检测 　　检测前，老师向家长收集幼儿葵花码保存，准备好检测时所需物品，布置好场地。 　　准备就绪，演练活动正式开始。首先，某班幼儿到达检测指定地点，按照演练的流程：幼儿有序在间隔1米的等候区——再进行10个一组扫码登记——再进行信息核对——最后核酸采集后按照指定的路线有序撤离，中间无交叉点。 　　幼儿检测完成有序退离后，教师们轮流有序在等候区间隔一米等待检测。 　　检测结束后，工作人员将所有物品进行整理消毒，垃圾进行妥善处理。 　　在大家的全力配合下，整个检测演练过程有序进行，此次演练全体教职工都能够以最认真、最严谨状态参与进来，能够统一按照预案有效的措施做好每个流程的应急工作，通过演练，大家明确岗位职责和特殊时期肩负的重任。教师们提出研讨，促使幼儿园的疫情突发演练工作进一步完善，为每一个孩子安全返园做好保障。 　疫情当前，荟萃幼儿园全面落实学校主体责任，落实各项防控措施，建立起顺畅快速的疫情应对处置流程和指挥处置体系。幼儿园全体教职工将一如既往、恪尽职守，为孩子们守护一片蓝天！