智升学校东校区2021年秋季“5+2”艺术类课后服务

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<p class="ql-block">每个学生都有自己的闪光点等待我们去发现。为了响应上级教育部门“双减”政策的落实,丰富学生的校园生活,培养和发展学生的兴趣特长,尊重学生的兴趣爱好,全面推进素质教育,让学生的校园生活多姿多彩。本学期初我校积极<span style="font-size:18px;">研究部署了“5+2”课后服务艺术类开班计划。</span>时间为每周二、周四下午4:00—5:20,其中器乐类非洲鼓、葫芦丝和中国舞深受学生的喜爱。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:18px;">一、非洲鼓(授课教师-徐进老师)</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;">非洲鼓起源于西非部落,是西非曼丁文化的代表性乐器,通常指的是来自西非的Djembe(金贝鼓、坚贝鼓)。非洲鼓主要有低、中、高三个音,可以用作独奏,亦可以和其它非洲传统乐器作合奏。非洲鼓的训练内容为基本乐理、识节奏谱、节奏训练、节奏加花训练、歌曲伴奏、非洲鼓独奏,从初学到精通的一套具体学习过程,在学习非洲鼓的过程当中,学生可以通过对歌曲的感知体验到合作的快乐,有益于培养孩子活泼开朗的性格和社交能力,同时通过对音乐节奏的分析和训练能够锻炼肢体的协调能力,提高反应和应变能力,激发思考的创意。练习非洲鼓离不开与歌曲的配合,在这样的环境熏陶下间接培养了学生的乐感,为以后学习音乐专业建立良好的基础。非洲鼓的上手难度低,学习效果明显,适合8岁以上有音乐兴趣爱好的学生学习,它的功能强大,作为伴奏乐器可以与不同的乐器例如:吉他、钢琴、电子琴等进行合奏,如果身边有会其他乐器的小伙伴,还能组成一支小型乐队。作为独奏乐器它也能独当一面,用鼓声诠释歌曲例如《踏山河》、《半生雪》、《海阔天空》等经典流行歌曲应对自如。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:18px;">二、葫芦丝(授课教师-胡佳老师)</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;">葫芦丝,又称“葫芦箫”,是云南少数民族乐器,富有浓郁的地方色彩。葫芦丝可分为高、中、低音三种类型。其音色独特淳朴,外观朴实、精致,受到许多音乐爱好者的喜爱。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;">葫芦丝有古朴别致的外形构造,别具特色,具有观赏性,并蕴涵傣族传统文化,给人以古朴,典雅的自然风味,附人一份置身大自然的宁静心情。葫芦丝除具有较高的艺术审美价值外,还有着其它的一些特殊艺术功能。     </span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;">①修身养性,平心静气的保健功能。吹奏葫芦丝时手指欢快的运动,葫芦丝的吹奏及它优美的音色可以调节情感,消除疲劳,消除愁苦、郁闷的心情,让身心得到愉悦和放松,确实可以达到修身养性,平心静气的功效。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;">②审美教育功能。葫芦丝文化艺术能潜移默化,寓教于乐,以情感人,陶冶人们的思想情操,激发人们热爱祖国,热爱家乡之情。通过学习葫芦丝可以改善一个人的性情,增进人的情感交流。在集体的学习过程中,可以增强团队协作,团结精神,增强集体荣誉感。同时,在学习过程中会形成一种竞争意识,表达意识,一些懒惰的、自我封闭的不良习性无形中就会得到改正。葫芦丝文化艺术逐渐走向国际化1977年,龚全国以一曲《竹林深处》将葫芦丝推出,取得轰动效应。</span></p> <p class="ql-block">三、中国舞(授课教师-基础班:蒋文琼老师,提高班:易燕琼老师)</p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;">中国舞创立于二十世纪五十年代,基训借鉴结合了芭蕾舞的训练体系,并融合中国武术、传统戏曲、民间杂技的手眼身法步等技术、技巧。中国舞蹈是面向广大幼儿、儿童、少年及青年的一种舞蹈类型,是将中国舞蹈的知识性、训练性和娱乐性结合起来推行国民素质教育的舞蹈课程。中國舞=基本功+民族舞+古典舞+芭蕾基训+舞蹈技术技巧中国舞包括:形体训练,体能训练(软度、力度、平衡、重心、协调性、速度灵巧性及每一关节、每块肌肉和每条韧带进行的训练)舞蹈练习可以使身体变的挺拔,克服弯腰驼背等一些不良的身体姿态;科学化、规范化的舞蹈训练还有助与少年儿童身体各围度的均衡发展。使少年儿童的力量、柔韧性、控制、稳定性、协调性、灵活性和耐力等方面的身体素质都会得到提高。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;">因此,通过孩子对中国舞蹈的系统学习与训练,不仅能够使孩子们获得舞蹈知识与技能,提高孩子认识美、掌握美、展现美的艺术品质,还能够促进其身心健康发展,从而更加健康美丽。学舞蹈的好处可以让孩子受用一生,</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;">本学期训练内容:</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;">(基础班) 列队、身体各部位认识、坐姿、站姿、勾绷脚练习压前腿、旁腿、后腿、开胯、开肩、跪下腰、小组合练习、群舞</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;">(提高班)脚背练习、地面\把杆(压\踢\耗)前腿、旁腿、后腿、开胯、开肩、跪\站下腰、小组合训练、体能训练、基础技术技巧训练、群舞</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:18px;">艺术,来源于生活而高于生活,生活中的艺术离我们并不遥远,它就在你我身边。它可以是一首歌,一幅画,也可以是一件不起眼的小工艺品。美妙的音乐,令人回味无穷;杰出的画作,让人百看不厌;一个小舞蹈、小工艺品经你细致的观察,也会有撼动人心的力量。让我们在生活中发现美,体验美,享受美,让我们在艺术的百花园中感受艺术的魅力,受到美的熏陶!在歌德笔下,一生求索的浮士德博士最后喊道:美啊,请为我停留!我们不必是艺术家,但每个人都可以生活得艺术。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;">审核:邹才东</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;">图文:易燕琼/蒋文琼\徐进\胡佳</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;">编辑:易燕琼</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;">2021年12月29日</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:18px;">招生信息</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:18px;">一、幼儿园60-80人,小学1、6年级没有招生指标 2、3、4、5年级少量招生指标;</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:18px;">二、招生咨询电话</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:18px;">幼儿园:85196625</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:18px;">西校区:85522585</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:18px;">东校区:85196252</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:18px;">欢迎广大有需要的家长打电话咨询</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:18px;">祝广大家长朋友们:</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:18px;">元旦快乐、身体健康,家庭幸福!</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p>

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