因美相聚,为美而行,以美育人。

风的季节

<p class="ql-block"> 成都市美术教研员,辜敏名师工作室,《因美相聚,为美而行,以美育人》讲座纪实。</p> <p class="ql-block">四个方面,五个步骤</p> <p class="ql-block">做研究,出成果。</p> <p class="ql-block">学习,记笔记。</p> <p class="ql-block">学习体会:</p><p class="ql-block">1.我明白了名师工作室是如何开展工作的,为以后自己开展工作室提供了借鉴。</p><p class="ql-block">2.有大爱才能有大收获。作为教师应该心系学生,一切为了学生的发展,为了学生的成长才能做出好课程, 才能为学生服好务,为国家培养出栋梁之材。</p><p class="ql-block">3.新形势下,我们应该把美术提升到美育。美不光是一个技术问题,更是一个人的综合涵养的体现,当一个人的美育水平提高了,会给自己带来很多好处,当一个民族的美育水平提高了,会给社会带来很多的好处。美术课堂要因美相聚,为美而行,以美育人。</p><p class="ql-block">4.多学科整合进行美育,联系当地的人文及艺术资源进行美育。</p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;">5.独行快,众行远。我们要建立美育的团队,由学科带头人带领大家做美育的大事情。要敢想美育的大事情,敢做美育大事情,善于做大事情,就能做成功。</span></p>