蓟州区第一小学教育集团“双减”工作如火如荼 --集团工作系列报道之一

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2021年7月，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》。根据“双减”意见工作要求，为切实落实“双减”政策，促进学生全面发展、健康成长，蓟州区第一小学教育集团各成员校秉持高度政治自觉，多措并举减轻学生过重课业负担，使“双减”政策真正落地见效，各成员校相继安排了一系列工作，开展了各种活动，大幅度地减轻孩子的学习负担，让孩子们真正感受到学习的快乐，朝着打造高质量教育的方向迈进。 蓟州区第八小学 自“双减”工作开展以来，蓟州区第八小学不断组织开展丰富多彩的课后服务活动，最大限度满足学生个性化、多样化发展。学校通过优化教学管理，借助课堂主阵地作用，切实减轻学生作业负担，促进学生全面发展，提升学校育人水平，真正做到减负、提质、增效。充分利用功能教室和各种专业课技能老师的资源优势，积极开发和构建符合学生发展需要的综合实践活动课程和特色校本课程，满足学生个性化发展需求，为学生提供发展兴趣和爱好的空间。 足球、篮球、绘画、跆拳道、古筝、舞蹈、合唱、非洲鼓、播音主持、京剧、无人机等众多兴趣课、社团课、技能课的开设，使得学生既可以调节身心，丰富自己的文化素养，提高个人的动手创新能力，增强自信心和成就感，还可以让他们在感受学校特色教育魅力的同时，逐渐找到符合自己天赋和特长的兴趣爱好，找到符合个性发展的生涯发展方向，从而享受学习过程中生命成长的幸福，在现在的校园舞台和今后的职业舞台上绽放出自己的风采。 蓟州区第九小学 蓟州区第九小学为确保“双减”政策落地有实效，为了促进学生健康成长，帮助家长解决不能按时接送学生的困难，进一步增强教育服务能力，使人民群众具有更多获得感和幸福感，真正让学生成为“双减”政策的受益者，让所有家长安心、放心。 为此，学校专门成立了学生课后服务领导小组，由傅宾校长带队，中层领导为成员，各自分工各尽其责。课后服务内容主要以学生作业辅导与答疑组织拓展活动为主，在不加重学生课业负担的前提下，重点培养学生兴趣，拓展学生视野，健全学生心智和人格。在素质拓展中我校将剪纸艺术和无人机引入到课后服务素质拓展环节，极大激发了学生的积极性，促进了双减背景下，学生素养的提高。通过剪纸和无人机的课程学习，培养孩子们继承弘扬优秀传统文化，开发了孩子们对科学的追求和梦想。 蓟州区公乐小学 自“双减”政策实施以来，蓟州区公乐小学从上到下高度重视，多次开会研讨，对于课后服务工作更是精心部署，各年级在学校领导的带领下结合本年级自身特点，形成了各具特色的课后服务。 蓟州区同乐小学 蓟州区同乐小学全体干部教师在白玉山校长带领下坚持“为党育人，为国育才”，认真落实“双减”政策，在课后服务上招法实，亮点多，质量好。 课后服务第一时段的内容是学业辅导，同乐小学做到“六个转变”，促进了服务质量大提升。 一是变“看”为“巡”。 二是变“看”为“管”。 三是变“看”为“阅”。 四是变“看”为“辅”。 五是变“看”为“导”。 六是变“看”为“练”。 课后服务第二时段的内容是素质拓展，同乐小学做到“三个实实在在”。 一是“定实实在在素拓项目”，着眼学生需求，分年级分层次设置了“足球、篮球、彩铅画、国画、硬笔书法、古诗词诵读、美文欣赏”等二十余项素拓项目； 二是“讲实实在在奉献付出”，在辅导过程中每位教师都能做到热心、耐心、细心、恒心、精心； 三是“重实实在在服务效果”，确保学生天天有收获，日日有进步。 有道是“课后服务同学同乐，风景这边独好”！ 撰稿、照片提供：蓟州区第八小学、蓟州区第九小学、蓟州区公乐小学、蓟州区同乐小学<div>初审：贾德奎</div><div>审核：霍玉梅</div>