<p class="ql-block"> 为深入推进平安校园建设，强化学校应急救护知识普及，12月28日我们举行了应急救护知识培训。这将会切实增强全体师生安全意识，提高应对意外伤害和突发灾难的能力。让广大师生了解掌握应急救护和紧急避险的基本知识和技能，必将为有效防控学校突发公共卫生事件的发生、保证学校突发公共卫生事件的应急处理工作打下坚实的础。此次活动得到了我校王文校长的高度重视，积极组织教师培训。</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> 这次活动，我们有幸邀请到了佳木斯市红十字会秘书长红十字会专家李洪斌、市红十字会救护师邹海燕以理论讲授、现场演示、实践操作等方式进行授课。</span></p> <p class="ql-block"> 当意外发生时就能真正体会——时间就是生命！发生意外，最有效的抢救时间只有短短的4-6分钟，这也是医学上所说的“黄金救命时间”。每耽误1分钟，死亡率就会直线上升。</p><p class="ql-block"> 专家分析，如果在事故现场，伤病者本人或第一目击者懂得现场救护知识和技能，通过简单的自救、互救，如对猝死者进行现场心肺复苏，对外伤者实施止血、包扎、固定和搬运，那么50%以上的生命就有可能挽回。</p><p class="ql-block"> 在救护现场，面对呼吸心跳骤停、双目紧闭、奄奄一息的人，没有急救技能的人常常一筹莫展。</p><p class="ql-block"> 现代救护理念是立足于“第一时间”的紧急抢救！具备了急救技能的“现场第一目击者”，通过对受害者实施初步急救措施，完全有可能减轻受害者的伤残和痛苦，甚至挽救生命。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 红十字会救护工作人员宣讲本次活动的召开和此次活动的主要内容：</p><p class="ql-block">1.红十字会的起源 ；</p><p class="ql-block"> 2.应急救护的目的和施救程序；</p><p class="ql-block"> 3.心脏复苏操作步骤，外伤包扎和骨折意外事故处理办法，并示范；</p><p class="ql-block">4.救护工作人员的正确讲解和示范。</p> 红十字会起源 <p class="ql-block"> 19世纪法军——撒丁联军与奥地利军队发生战争。瑞士人道主义者杜南目睹战争惨状，提出成立一个中立的战地救护组织。1863年日内瓦伤兵救护委员会终于成立。因其发起人和成员都是瑞典人，于是就把红底白十字的瑞典国旗改为白底红十字的新旗帜，作为标志。此后，红十字就成了中立、人道主义和救死扶伤的标志。</p><p class="ql-block"> 红十字会系由瑞士银行家亨利·杜南(Henry Dunant)成立。红十字会将他的生日5月8日订为“世界红十字日”1863年成立了“救援伤兵国际委员会”此即为国际红十字运动的滥觞。1875年改名为 红十字国际委员会 ( International Committee of the Red Cross)</p><p class="ql-block"> 红十字会的七项原则：人道，公平，中立，独立，志愿服务，统一，普遍。</p> 心肺复苏示范 教师实践 海姆立克急救法 外伤包扎处理 教师实践 <p class="ql-block"> 通过举办这样一次实用知识培训，让所有参训人员了解和熟悉了应急救护基础理论知识，初步掌握了心肺复苏、气道异物梗阻等突发事件应急救护的基本要领。为妥善应对类似意外事件，正确开展自救互救，为挽救患者生命争取宝贵时间奠定了基础。基本达到了预期的效果。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">赠人玫瑰 手有余香</b></p><p class="ql-block"><br></p>