2021年儋州市第二中学、丹阳学校到儋州市中小学生安全应急综合演练基地开展安全演练

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近年来，在校园内外发生了许多涉及学生意外伤害事故，原因虽各不相同，其共同点就是大多是当事学生对事故的发生没有任何心理准备和自我保护意识。因此，为了加强儋州市中小学生安全教育，使广大学生提高警惕，掌握必要的安全知识，2021年12月29日，儋州市第二中学、丹阳学校学生到儋州市中小学生安全应急综合演练基地开展安全演练。 同学们安全到达儋州市中小学生安全应急综合演练基地后有序下车，带队老师配合教员再次确认班级人数，强调安全基地注意事项，听从教员指挥，由教员带领同学们进行各个项目的学习和体验。暴风雨体验： 　　海南的夏天是狂风和暴雨的高发期，在暴风雨来临时，应该待在家中，避免外出。在外躲避暴风雨时要穿好雨衣，弯腰贴墙走，避开有广告牌、电线杆的危险区域。教员组织同学们穿戴好雨衣，准备进行暴风雨体验。地震灾害体验： 　　地震来势凶猛，猝不及防，会造成严重的人员伤亡。教员向同学们讲解地震灾害的发生过程和逃生知识，在地震来临时双手抱头，双肘护着太阳穴，选择墙角、角落等容易形成三角区的地方进行躲避。高空缓降： 　　住宅区的楼层越建越高，发生火灾时，高楼层的住户往往很难逃生。高空缓降是高层建筑逃生的方法之一，教员示范高空缓降器的使用方法和讲解注意事项后，同学们都跃跃欲试。溺水自救互救： 　　中小学生是溺水的高发人群，是安全教育的重中之重，教员采用理论灌输的教学方法，激发同学们的学习兴趣，牢固掌握溺水自救互救技能。乘梯体验: 　　电梯做为日常生活中最常用的工具之一，常常也会发生电梯被困，电梯坠楼等事故，教员带领同学们体验乘梯，在电梯中模拟电梯坠楼和电梯被困事故，告诉同学们在发生此类事故时应该如何自救。 灾难影院： 　　同学们都在认真观看3D灾难电影，灾难电影不仅为同学们带来一流的视听享受，也在用影像叙述故事的过程中为传授逃生的技巧。心肺复苏： 　　心肺复苏作为一种能及时有效抢救伤员的方法，教员通过理论与实践相结合的教学方式，指导同学们在遇到溺水、触电、晕倒等原因导致心脏骤停的伤员时，应该如何正确进行施救。模拟灭火： 　　在日常生活的超市、学校等公共场所中同学们都会看到灭火器，但是不一定了解灭火器的使用方法。火灾的类型多种多样，教员给同学们讲解并演示不同的灭火器性能和使用方法，让同学们在面对小型火灾时掌握一定的消防技能。烟雾逃生: 　　发生火灾时，慌乱逃散的人群往往因为吸入大火燃烧产生的有毒气体而死亡。教员演示穿戴呼吸自救器和湿毛巾捂住口鼻这两个逃生方法，并且给同学们分发毛巾进行模拟烟雾逃生，使同学们牢牢记住“就近撤、扶墙走、低姿行”这个在火灾发生时的九字逃生口诀。吸烟危害： 　　中小学生会因为好奇心作祟去尝试吸烟，或者因为家人朋友吸烟而去接触。教员组织同学们观看吸烟危害案例，让同学们了解吸烟给自身和他人带来的伤害，自觉的远离吸烟。触电体验: 　　电是一把双刃剑，安全用电才能让我们的生活更加便利。教员通过用电事例讲解和触电体验，让同学们牢记安全用电的规范，避免发生触电事故。交通安全: 　　教员带领同学们观看车祸案例视频，识别常见的交通标志、斑马线和交警手势体验等，让同学们建立起五个意识，即红绿灯意识、停车线意识、斑马线意识、靠右意识和路权意识，自觉去遵守交通法规。校园防踩踏： 　　窄小的过道和楼梯在课间、在放学时很容易因为学生过多导致踩踏事件发生。教员讲解防踩踏相关的安全知识和保护动作，让同学们去实践如何在踩踏事件中保护自己。包扎止血： 　　教员先教应该如何包扎止血，让同学们掌握常见的伤员包扎止血方法，懂得自己以及他人受伤后该如何处理，再让同学们分组包扎体验。科技馆: 　　科技馆以“体验科学”为主题，设置了声光体验、电磁探秘、运动旋律、数学魅力、健康生活、汽车生活、数字生活、科学表演8个主题展区。同学们进入科技馆后，都很兴奋的去体验各个项目，并了解其中的科学原理。结语： 　　中小学生安全教育涉及的内容非常广泛。我们开展安全应急实训演练的目的就是为了教育同学们在遇到此类事件的一些防范措施和基本知识，有助于减轻或减少同学们在事件中受到的伤害。