遇见“双减”，五育并举，美在其中——盐湖中学2021年师生活动掠影

橙巷！

图为

学生

校园

德育

课堂

中学

视频

双减

五育

活动

（图为环境优美的校园全貌）

（图为校园冬季风貌）

　　“双减”政策落地生根，素质教育遍地开花，盐湖中学坚持“五育并举”的育人目标，让孩子们充分享受“双减”带来的幸福感，促进学生全面发展和健康成长，努力培养德智体美劳全面发展的新时代中学生，我们坚守教育初心，一路笃定前行。

德——为人之灵

　　在本学期学校德育工作中，德育处紧紧围绕学校的中心工作，以人为本，不断开拓德育新思路，发挥德育途径整体效益，提高学校德育整体效果。结合我校实际情况，努力加强德育队伍建设，深化德育管理，拓展德育活动空间，使学校德育工作的针对性和实效性得以再提高，实现了本学期德育目标的要求，并取得了一定成绩。

德育展特色，活动促成长。

（图为开学典礼剪影）

（图为学生正在升国旗）

（图为心理健康教育系列班会活动）

（图为学生正在食堂进行志愿服务）

（视频为学生《红船，从南湖启航》作品展示）

（图为学生参加“学党史，跟党走”演讲比赛风采）

（视频为学生参加“学党史，跟党走”演讲比赛活动记录）

（图为“学党史，跟党走”手抄报学生优秀作品展）

（图为学生正在学习网络安全知识）

（图为“家校合一，共创未来”家长会）

（图为学生正在进行紧急消防疏散演练）

（图为初一学生正在学习使用灭火器）

（视频为青春期防性侵教育讲座七年级专场记录）

（图为陈老师为全校女生作“拥抱青春，远离伤害”防性侵主题教育讲座）

智——为人之魂

　　我校坚持“德育为首，智育为主，五育并重，全面发展”的办学思想，而课堂是实施有效教学的主阵地。为更好的落实“双减”政策，进一步打造高效课堂，盐湖中学本学期举行了“基于课堂观察，打造高效课堂”为主题的教研活动，全体教师在活动中互相学习，启发，共同进步，为学校智育不断前进发展保驾护航。

（图为学生端正坐姿，认真听讲剪影）

（图为英语课堂学生实物操作制作香蕉奶昔）

（图12为雷老师化学式和化学价的教研课堂，图34为化学课堂肖老师进行水的净化实验演示）

（图为趣味生物课堂学习制作腊叶植物标本）

体——为人之本

　　“稍息，立正”、“一分钟跳绳计时开始”、“俯卧撑准备”、“坚持，还有最后15秒”……

这是每每在晨跑，在大课间都可以听到的老师们喊口号的声音，从一开始“时间怎么还没到”的抱怨过渡到“跳绳次数达160请举手”的骄傲，除了有老师们每天督促陪伴的坚守，还有一个个盐中学子们不怕苦，不怕累的坚持。

（图为大课间活动剪影）

（视频为裁判员代表廖老师宣誓）

（图为运动会学生赛场风姿）

（图为运动会七八九年级获奖班级合影）

　　“一二加油，一二加油…”在充满活力的操场上，伴随着同学们的加油，一年一度的拔河比赛热火朝天的进行。即使摔倒，只要哨声不停，就绝不松手，这也是盐中学子凝聚班级智慧，突显团结力量的时候。

（视频为拔河比赛活动记录）

美——为人之情

　　为培养学生的审美观，发展他们鉴赏美、创造美的能力，培养他们的高尚情操和文明素质的教育。学校开展了走进校园，了解校园植物、制作叶脉书签，学习规范文明礼仪等活动。

（图为班级组织学习文明礼仪规范）

（视频为趣味生物课堂带领学生认识校园植物，走出误区）

（图为学生绘画作品展）

（图为学生舞蹈风姿）

（图为学生亲近校园，知校园植物美）

（图为学生认真的制作叶脉书签）

（图为学生展示叶脉书签成品）

劳——为人之根

　　高尔基说：“热爱劳动吧，没有一种力量能像劳动，即集体、友爱、又自由的劳动力量，使人成为伟大和聪明的人。”

盐中学子也在一次次的劳动过程中，体会劳动带来的快乐，收获劳动带来的成就感，劳动之花也因盐中学子的勤劳在校园各处盛开。

（图为学生正在打扫校园卫生）

（图为学生正在为运动场除草）

（图为校园劳动基地）

（图为学生认真劳动的身影）

（图为干净整洁的校园）

德智体美劳，学子共发展，

争做中华好少年；

五育齐管理，师生共奋进，

盐中人不忘使命。

　　时光倏忽而逝，2021年接近尾声，2021年下学期也即将结束，回顾过去的时光，我们有收获的喜悦，也多了份对未来的期盼。

教育是一场温暖的修行，盐湖中学全体教师将立足于五育管理，深耕课堂研究，不断锤炼教学智慧，让“双减”之花落到实处，走向深处。

编辑：陈雅玲

审核：廖小云