<p class="ql-block"> 日脚淡光红洒洒，薄霜不销桂枝下。12月28日，来自小语的20余名青年教师齐聚睿文学校。在这里，他们见证了小学语文张留娟名师工作室的成立，并以四节精彩的课例展示了青年教师的风采。费县教科研中心小学语文教研员杨国祥莅临现场指导工作。</p> <p class="ql-block"> 活动首先由市级骨干班的胡晓光老师为大家解读《新课标》。胡老师从语文课程的地位，课程的基本理念入手，多角度深层次解析了课标要求，对课标内小学阶段的写字、阅读、习作、口语交际和综合性学习一一解读，并通过实例进行分析说明，让大家对课标认识更透彻，理解更深刻。</p> <p class="ql-block"> 来自上冶的李倩老师为大家进行了《爬天都峰》的课例展示。李老师先从题目入手，在题目中获取本课信息，并通过回顾《麻雀》和交流平台引出如何“写清楚”，在讲课过程中注重方法引领，循序善诱，学生明白了写作技巧。</p> <p class="ql-block"> 探沂的王文文老师为大家呈现《少年闰土》一课。王老师从了解鲁迅到走进鲁迅，从少年闰土到长妈妈，把握重难点，从细微处着手，步步深入，让同学们不仅仅了解课文人物，更走进了人物内心。</p> <p class="ql-block"> 胡阳的顾栩绮老师也带来了《少年闰土》一课，相同的思路，不同的诠释，顾老师以“典型的特点，叙述的趣事”方法引领，和同学们一起认识了闰土，明白了作者的内心。在朗读中感受人物，在思考中提升自我。</p> <p class="ql-block"> 梁邱小学的陈家欣老师《夏天里的成长》一课，把握“围绕中心意思”语文要素，明白写作要点，了解情感表达，让大家在朗读中感悟到成长，在表达中知晓方法。</p> <p class="ql-block"> 一石激起千层浪，一语惊醒梦中人。课例展示后，大家畅所欲言，各抒己见。执教者分享备课心得，反思不足；听课者指出精彩瞬间，提出建议，博采众长，兼收并蓄。</p> <p class="ql-block"> 活动最后，杨主任对执教老师的辛苦付出表示肯定，并对下一步的工作提出要求，希望大家有团队合作精神，相互激励，共同进步；在备课上课时，多借鉴名师语言，多模仿名师课例，向大语文方向靠拢；协调好活动安排，积极参加活动，按时完成任务，努力提升自己。</p> <p class="ql-block"> 在工作室里，张留娟老师带领大家一起学习了工作室规章制度，对今后的工作进行安排。大家对今后的学习进行了表态。</p> 张晓丽 <p class="ql-block">对于我来说，今天是特别的一天，也是意义非凡的一天，因为我很荣幸地加入了张留娟主任的工作室。加入了工作室，就代表着今后将会有很多学习和提升自我的机会，我会把握好机会，努力学习，不断提升自己的课堂教学和教师素养。当然今后也可能会面临更多的挑战，但我无惧困难和挑战，因为我知道我不再是单枪匹马，而是团队作战，相信我们的工作室在张留娟主任的带领下，团结一心，共同进步，一步一步走向更好的明天！</p> 王文文 <p class="ql-block">成为名师工作室的一员，对我来说，是一种荣誉，更是一种责任，一个挑战。我深知自己在语文教学方面缺乏系统的认知和实践，这条学习之路对我来说任重而道远。但我会珍惜每一次的机会，虚心学习，勇于实践，在团队中不断丰盈自己。同时，我也希望能尽自己最大的努力，为我们团队的发展添砖加瓦。我坚信，在所有人的共同努力下，我们的团队会越来越好。</p> 王晓哲 <p class="ql-block">学习的机会降临了，很荣幸有机会加入张留娟主任的工作室，这不就是给我学习的机会嘛！今后我必将珍惜每一次学习的机会，多多向各位老师请教，博采众长，努力提升自己，为我们的团队出一份力，众人拾柴火焰高，相信我们齐心协力，定会让我们的工作室团队越来越好！</p> 张雨露 <p class="ql-block">能加入工作室，我倍感荣幸也很是惶恐。</p><p class="ql-block">我深知自己在语文教学的道路上还有很远的路要走，但是“独行难，众行远”，有思想深刻，笔耕不辍的教育前辈，又有教学基础扎实、课堂严谨细致的优秀教师与我同行，我必将成长得更快，行走的更远。成为名师工作室的学员，我一定珍惜来之不易的学习机会，多多向各位老师学习做到虚心学习、努力提高自己的教学水平，智慧地艺术地教育学生。相信在张主任的带领下，我们的团队一定会越来越好，结出累累硕果。</p> 陈丽如 <p class="ql-block">今天是我们踏上新征程日子，值得纪念！能够成为名师工作室的一员,我十分荣幸！我深感肩上担子的分量，所谓“师傅领进门，学艺在自身”，作为学员，我一定珍惜来之不易的学习机会，做到虚心学习、大胆探索、勤于实践、勇于创新，努力提高自己的教育理论水平和教学实践能力。有压力才会有动力，让这些压力变成动力！相信在我们的共同努力下，团队会越来越好，我们也一定会遇见更优秀的自己！</p> 周婧 <p class="ql-block">能荣幸地成为张留娟主任名师工作室的成员，对我来说这是信任，也是期许，更是沉甸甸的使命。我是个很懒惰的人，需要鞭策，给自己一些压力，让这些压力变成我的动力！我将珍惜每一次学习的机会，并虚心向各位老师学习，努力提高自己的专业素养，早日实现从成长到优秀的蜕变！在张主任的带领下，在我们的共同努力下，相信我们的团队会越来越好！</p> 张鑫 <p class="ql-block">“名师工作室成员”在我的心中一直都是非常神圣与崇高的存在，是我们费县小语界出类拔萃的代名词，今天能够成为其中的一员我真的非常受宠若惊，感谢杨主任和张主任给予的学习机会，我定会倍加珍惜。回想自己这几年的教学经历，感觉更多的时间是在教学，而不是教研，是在与学生斗智斗勇，而不是在享受教育本身，希望以后能在张主任的带领下回归教育艺术的本真，学会享受教学中的点滴欢乐。一个人可能走得很快，但是一群人会走得更远，也希望我们团队能够走的更快更远。</p> 晏洪娜 <p class="ql-block">今天是我成长路上值得纪念的一个日子。一口气听了四位优秀老师的课堂教学，尤其两篇习作单元的精读课文教学，给我刚接触习作单元的我很大的震撼和启发。除了精彩的课堂教学，四位老师的说课过程同样精彩，能够让人感受到她们在备课时付出的辛苦。听课时我真的在想：什么时候自己才能像她们一样？如何才能更快的成长？能在这样的契机下幸运的加入张主任的工作室，对我是极大的鼓励！工作室的各位老师都是我学习的榜样。今后的日子我会珍惜每一次的学习机会，努力学习、锐意进取，早日成长为一名优秀的老师，成为一名真正的有信念的教育者。相信我们的团队在张主任的带领下一定会越来越强大！</p> 崔兆银 <p class="ql-block">今天我能够加入这个大家庭感到很荣幸，看到工作室的成员综合素养都很高，我感到压力很大，怕扯大家的后腿，但同时这也为我提供了一个进步的平台，有机会能去向团队里优秀的老师学习，以后我一定听从张主任的安排，最后祝咱们的工作室红红火火，越办越好！</p> 魏龙慧 <p class="ql-block">听了四位老师优秀的课，他们都把讲解看成是对话的过程，引导学生，把“点拨”、“启发”、“引导”、“激励”留给自己，把“体会”、“品味”还给了学生。在这短短四节课时间里，让我近距离地接触了名师，聆听名师的示范课，从中我领略到每个优秀老师的教学风格，深厚的教学功底，及精湛的教学艺术。在以后的教学中，我将更加努力学习，取长补短。我们常说，教师要给学生一杯水，首先自己要有一桶水，而现在仅有一桶水已经不够了，教师要有不断流淌的源头活水，这源头活水来自哪里，这就需要我们老师不断地学习，不断地充电。相信加入工作室的学习后，会有更多机会不断充实自己。</p> 王建超 <p class="ql-block">有时，幸福很突然，来的时候并没有任何蛛丝马迹；可有时，她已提前已经向你招手只是没有觉察而已。成为张留娟名师工作室的成员，很突然，也很幸运，随之而来的，是压力更是动力。一个人可以走得很快，但毕竟走不远，一群人虽然步调不一样，但最终会走得很远很远。期待在名师的引领下，在团队的合作下，在小语的道路上留下自己的一缕芬芳。</p> 顾栩绮 <p class="ql-block">加入名师工作室，是目标，是动力，也是压力。工作室成立伊始，已然让我感受到了团体的力量，学习迫在眉睫。这里有思想的碰撞，有方法的指引，更有努力的方向。相信在张留娟主任的带领下，我们一定能怀着对小语的热爱，对教研的追求，发光发热，早就人才！</p> 刘明 <p class="ql-block">雄关漫道真如铁，而今迈步从头越，从头越！倍感荣幸，自己能够成为“张留娟名师工作室”的成员。也就从现在起，我已经没有名字，只有工作室成员的名号！一个人的成长离不开关键的人更离不开关键的平台。张主任的出现，工作室平台的搭建，一定会让我们团队每个人成为费县小学语文中璀璨的新星。“张留娟名师工作室”必将成为“思想荟萃地”，成为“成长助推力”，成为“名师孵化器”。我们庄严宣誓：同呼吸，齐发展，共命运……</p>