深入一线,六看六问,让党旗在一线高高飘扬——汶南镇教育党组织书记、教办主任马主任驻校记(二)

景明

<p class="ql-block">  伴着黎明露头的红日,2021年12月28日一大早,汶南镇教育党组织书记、教办主任马占东同志、国荣明副书记、孙宗生书记来到汶南镇第二中心小学进行六看六问调研工作,共同参与了汶南二中小日常管理工作的一天。</p> <p class="ql-block">  入校时间,驻校家长与值班教师坚守执勤岗位,马主任亲切的与他们攀谈起来。</p> <p class="ql-block">  在驻校家长工作会议上,学校就教体局倡导的家长驻校活动目的做了进一步阐释,就工作形式与家长进行了交流。驻校家长十分感谢学校提供的这次机会,感谢教办的大力支持,表示要将家校合作走向更深入。</p> <p class="ql-block">  第一堂课,五年级三班大家认真听取了邹玉敏老师长方形表面积的复习课。</p> <p class="ql-block">  课后,听课同志就邹老师扎实的基本功、课堂目标明确的教学设计环节给予了充分肯定,并就学生的掌握情况等方面提出了一些更具时效的建议。</p> <p class="ql-block">  阳光大课间时间,马主任随刘校长一起参与了课间操活动,并就学生的行为习惯养成和体育锻炼交流了看法,提出了更为合理化和可行性的实施建议。</p> <p class="ql-block">  第三节课,学校召开了五年级教师阶段性诊断测试工作会。平阳教育集团杨绪磊校长、教办马主任、国书记参加了此次会议。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">  首先,陈主任宣布本周四阶段性作业检测(模拟考试)。然后大家共同探讨了一些五年级的教学管理。比如利用课下时间抓后进生等等,杨校长解疑了部分五年级教师在教学上的困惑。</p> <p class="ql-block">  老师们就后进生当下存在的问题及管理办法、期末作业诊断内容方向等问题交换了探讨意见。</p> <p class="ql-block">  马主任对毕业班教学提出一些建议:首先要严格“教为主导,学为主体”的教学思想,严格“训练为主线,思维为核心”。其次,要关注学困生,全面提高教学质量。再次,建议复习课之前让学生做导学案或者思维导图自主复习。让学生做题前先弄清楚属于哪类题型再动笔做,注意运用数学思维。</p> <p class="ql-block">  下午,学校召开二中小党支部“六看六问”党员干部整改工作推进会。会议听取了各科室负责人对自己教学工作、分管工作的“六看六问”问题反馈。通过自我再查摆进一步找自身工作存在的问题,交流中进一步拓展了思路,提高了工作方法质量,进一步提高政治站位,夯实业务能力和水平,克服潜在的“慵懒散”和“等靠要”思想。马主任就领导班子凝心聚力问题作了重要论述,号召大家要凝心聚力促发展,抓好领导班子和班主任队伍两大扶手,把二中小的“好而不优”问题解决,突出亮点抓特色;同时,多重途径充分调动全体教职工工作的积极性和主动性。变“要我干”为“我要干”,把“义务的尽职尽责”变为“自觉的、乐为的尽职尽责”,以众人拾柴火焰高的热情带动汶南二中小向全面优秀学校行列迈进。</p> <p class="ql-block">  问渠那得清如许,为有源头活水来。深入一线,查摆问题,对照标准,反思总结,为办好人民满意的教育我们不断学习,不断前进。</p>

驻校

主任

看六问

教办

工作

五年级

家长

教学

汶南镇

书记