只一眼，便羡了——观摩名校校本教研材料有感

赵慧

学习无止境，成长在路上。

昨天下午，我一二三四节都有课。第二节正在上课时，接到了张校长打来的电话，张校长说几个学校的校本教研材料拿到我校了，可以随时去教导处参观学习。于是，我上完第二节课，趁中间的30分钟自育自学时间，快速下楼，直奔教导处。

　　走进教导处，看到已经有不少老师在那里参观了，还不时听到啧啧的称赞声。一张长长的桌子上，摆满了大大小小、方方正正、厚薄不一、内容各异的文本。我已经迫不及待了，赶紧走近，只那么一眼，便已经羡了。我主要看了语文方面的材料，有教案集，有教研组周工作历，有作业批改记录，有升格作文集，有读书笔记，有晨读默写，有错题集，有练字集，材料好丰富呀！这丰富多样的文本，这大方美观的书写，凝聚了师生的心血和汗水，见证了师生的付出和努力。

　　我第三节还有课，不敢多停留。匆匆的去，匆匆的回。在这匆匆的20多分钟时间里，我开了眼界，更有了反思。

作为一名语文老师，作为一个教研组长，以后，我会这样来工作:

一、做过事情要留痕

俗话说:话为空，笔为踪。事情做过留下痕迹，作为工作最好见证。平常，我们做的工作也不少，确实不少，比如日记、积累、读书笔记、名家美文推荐、经典语录集锦、作文好题集锦、升格作文、堂清、日练、纠错、练字、培优、补差、专题训练。但有的没有留下材料，有的即便留下材料也不规范，不统一，不板正。从明年春期开始，在平时的工作中，我要传递给我们组的教师们一种理念:事情做过必留痕。让实实在在、真真切切、视觉可见、触手可及、鲜活丰富的文本材料成为我们努力工作的见证，成为我们勇敢追梦的缩影。

二、周前备课要精准

凡事预则立，不预则废。备好课是上好课的前提。备课，顾名思义，就是为上课而做好准备工作，所以，备课就要提前，最少做到周前备课。写好教案，选好习题。教案的设计要规范，选用什么课型，用几个课时完成，怎么导入。选用什么习题，哪些习题在课堂上完成，哪些习题在课下练习，链接什么中招真题，拓展哪篇课外语段……都要考虑周全，并做成电子档，便于保存，便于共享。教研组周工作历、集体备课记录、说课记录、个人作业批改记录、听课记录等材料都要在平时做好记录，不能临时抱佛脚。

三、开展工作要创新

曾经看到过这样一句话:如果你要成功，就应该朝着新的道路前进，不要跟随被踩烂了的“成功之路”。语文这门学科的内涵很丰富，外延很广阔，所以，也给语文教师提供了更多、更好的展示平台和创新机会。平时，我们在语文教学中，要开动脑筋，多想办法，创新工作。既要发挥个人智慧，又要闪耀集体光芒。一个人，只要能坚守内心的热爱，就可以站成一座丰碑。一群人，只要能汇聚集体的智慧，就可以活出一支队伍。

　 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！

心中有梦，逐梦前行！

长长的路，我们慢慢的走。

深深的话，我们浅浅的说。

亲爱的语文人，教育的路上，我们一起走过千山万水，但仍需跋山涉水。语文学习的路上，我们一起走过万水千山，最终会抵达教育的锦绣河山！