柳林县上海实验小学 “为党育人强国有我”教师赋能朗读会纪实

茉莉花开

卷首语 　　朗读者就是朗读的人，在我看来可以分为两部分来理解，朗读是传播文字，而人则是展现生命，将值得尊重的生命和值得关注的文字完美结合就是我们的《朗读者》。 你有多久没有朗读了？很久了吧。因为很多人都觉得朗读，那是学生时代的事情，或者说它只属于一小部分人。 朗读属于每一个人。 前言 党建引领新阅读，携手共建新时代。为党育人，强国有我。读书悟道，书香人生。上海实验小学的教师们，步履轻盈地徜徉在教育路上。我们的脸上带着笑容，我们的心中充满希冀，我们的行囊中为教育准备了一切，理想、智慧、激情、诗意、力量。捧一卷经典，浸一身书香；读专业著作，品教育智慧。赋教师无尽潜能，赏余音绕梁声声。 引言 从某种意义上说，世间一切，都是遇见。冷遇见暖，就有了雨；冬遇见春，有了岁月；天遇见地，有了永恒；人遇见人，有了生命。 ———董卿《朗读者》 正文 　　为使教师更新教育观念，提高理论素养和教育能力，养成每日读书的好习惯，有充满智慧的大脑，有优雅的举止和谈吐，充满书香，充满气质，充满智慧，用最静心的阅读，来填充比天空更广阔的心灵。同时，为建设书香校园，推动阅读特色活动有序进行，激发全校师生对文学的兴趣，并进一步增强教师使用国家通用语言文字的能力，提升了教师的朗读水平，营造了园内书香氛围。 12月24日，柳林县上海实验小学举行了“为党育人强国有我”教师赋能朗读会，我校以“朗读+谈话”的形式开展本次的活动。以个人成长、情感体验、背景故事与传世佳作相结合的方式，选用精美的文字，用最平实的情感读出文字背后的价值，旨在实现文化感染人，鼓舞人，教育人的传导作用，展现有血有肉的真实人物情感。 遇见青春 青春是什么? 青春是人一生中最美好的时光，当我们放声欢笑时，她挥舞双臂，激情四射；当我们掩面沉思时，她给予智慧，异彩纷呈。即使暂时迷失了方向，但，优秀的同路人会拨云见日，可爱的孩儿们能降妖驱魔，暖心的家长们可浸润身心。如此，青春需要执着，青春需要冷静，青春需要目标，青春更需要动力！ 遇见热爱 我热爱体育事业，正如我热爱空气、阳光、水，当黎明前的黑暗抚摸着大地，当凌冽的寒风侵袭着脸颊，当操场的踏踏声响彻云海，我热爱你所热爱的，我执着你所执着的，我拼命奔跑，向你的方向靠拢；我尽情挥洒，在你的世界沉迷。中庭广场的梧桐树，唱起动人的歌谣；迎风招展的五星红旗，指引着前进的征途。 我可爱的同伴们，正如我轻轻悄悄地来来往往，又如我真真切切地轰轰烈烈。 画外音—体育育助兴遇见信念 飞天梦永不失重，科学梦张力无限。灵魂带着我们寻找不灭的信念，信念带来了了永恒不灭的光明。神州十三号谱写飞天的传奇，北斗七星指引我们漫漫人生路。手不释卷在每时每刻，笔耕不辍到茶余饭后，行思坐想于分秒必争，唯有那永不绝迹的信念，带我们追逐梦想，陪我们滋养灵魂！ 遇见岁月 岁月无声，不知不觉从生命中走过，带走了我们的青春，带走了我们的激情，猛然回头，留下的只有难以割舍的记忆。是冬日里那一捆捆长短不一的柴火，是春夏时那一篮蓝新鲜可口的农家菜，是上班时家人一句句嘘寒问暖的话语，是加班时孩子一声声急促嘶哑的叫嚷。岁月无声，我们从单纯走向成熟，我们努力过磨砺过，有过失败有过泪，猛然回首，我们已经人到中年，挥挥手已生华发，岁月的脚步依然稳健。 人海中，一丛丛五颜六色的头发躁动着；屏幕上，一张张相片诉说着过往的故事；恍惚间，一串串脚印印镌刻在记忆的流里。 寻寻觅觅中，你们曾是我们的过去，我们就是你们的将来。我们不畏惧那一脸沧桑，我们不遗忘那一往情深。岁月，我们不待，青春，我们走好！ 画外音—青春舞曲遇见浪漫 浪漫于你，于你们是如此妙不可言。认识你们真好，你们一直在我身边，更一直深藏在心间。你用一个圆形的浪漫，告诉我们离心率永远是零；你们用一个循环小数，一遍一遍诉说着我对你的思念。你们用一对密不可分的“分”家子，诠释了世间的酸甜苦辣。你们用严谨、刻板、固执，传承思维的可视化，做题不走捷径的小妙招。好一群浪漫的数学老师啊！ 遇见幸福 我似一株校园的梧桐树，枯黄的脸颊上，紧凑着疲惫不堪愁眉。教室里，一群叽喳的喜鹊催醒了迷茫的双眼；讲桌旁，一句安慰的话语点燃了沉寂的灵魂。广场上，一抹靠近的身影解放了沉重的双腿；客厅里，一阵爽朗的笑声抚平了躁动的心灵，幸福，原来如此简单，如风儿一个明媚的回眸，似蝶儿一次爱情的驻足，是那算不清的情感账单，是那捋不完的笔墨纸砚。你幸福吗？ 幸福更是那一捧捧怒放的生命，更是那一个个暖心的拥抱！你们幸福吗？ 画外音—老师我想你遇见温暖 有一种温暖，是与有缘人的不期而遇；有一种温暖，是学生刹那间的长大；有一种温暖，是自己终生难忘的故友；有一种温暖，是感同身受的惺惺相惜；温暖如画，如春日的新生，给予人希望；如夏日的骄阳，给予人热情；如秋日的果实，给予人收获；如冬日的腊梅，给予人坚强。一个温暖的拥抱，于你，于我，于他…… 遇见成长 如果人生是一场相遇，亲爱的伙伴，让我们在最美的年华里遇见你，让我们走过风走过雨，走过一程又一程的山水，经过一年又一年的洗礼，不要让我们在今生再次与你擦肩而过，让我们持你之手谱写人生的长路，用我们拥你入怀唱响前进的号角，满天的星星是你的头饰，纯洁的月光是你的嫁衣，多希望我们一直这样相知，多希望我们一直这样相处，多希望我们一直这样相念，让我们拥抱世间最美的美丽，用我们一生铭记你！　　 尾声 鲜红的玩偶喜笑颜开，浪漫的蜡烛金光闪亮，欢快的节奏热烈喜庆，飘逸的歌声响彻云霄。插蜡烛，点蜡烛，吹蜡烛，如行云流水般顺畅，藏起了新年的祝福，洋溢着未来的期望。只能在心里，再对彼此说声，新年快乐，新年快乐！ 卷尾语 　　腹有诗书气自华，唯有读书方宁静！本次活动，是“双减”背景下为“增加”更有效的学习方式，是“增加”更适合生命发展的育人路径,也切实贯彻落实《语文课程标准》“能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文”之精神。 朗读是心灵的独白，是生命的吟唱。用心朗读，用爱发声，我们的语言，我们的朗读一定能成为我校最美的声音。让我们声情并茂地朗诵一篇美文，把心静下来，感受教育所能带给我们的幸福感，成为一名幸福的老师！ 撰稿：宋利芳摄影：党欢欢编辑：宋利芳审核：龚文冲杨丽琴张旭梅来源：柳林县上海实验小学德育处