<p class="ql-block">电影与音乐</p><p class="ql-block">《走出非洲》，莫扎特的《A大调单簧管协奏曲》，在肯尼亚的平原与高山，玫瑰色的日落、野水牛的奔腾画面，美仑美奂……慢板→快板→慢板。</p> <p class="ql-block">《教父》，教父的故乡：西西里岛，盛产柠檬与柑橘，空气里飘散着花果香，田园牧歌的景色！可教父的儿子在歌剧院出来后被枪杀，意大利人的爱恨情仇，一首经典的《乡村骑士》跌宕起伏地诠释！</p> <p class="ql-block">《沉静如海》，法国钢琴老师简妮的家，二战时期，被德军征用，纳粹军官听到巴赫《十二平均律》时的震撼！尽管信仰的不同，可音乐的共鸣，拉近了彼此的距离，一转身便是一生的背影，永恒的是彼此心里的“巴赫”……</p><p class="ql-block">《时光倒流70年》，穿越时空的爱情故事。相恋时曾一起聆听的拉赫玛尼诺夫《帕格尼尼主题狂想曲》之18变奏。经典需要慢慢消化，必须慢慢消化、值得慢慢消化！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">下午舒伯特教室，大家一起欣赏舒伯特恢弘大气的套曲《美丽的磨坊女》，田老师的导赏及各位老师的赏后感精彩纷呈、令人大开眼界！</p><p class="ql-block">感恩田老师，那柔美的声音、自然亲切的语言将高深莫测、生涩难懂的古典音乐深入浅出地分析、讲解，让更多的“弦外”听众轻松愉快地接受、理解！讲到一些乐曲的经典美时，又总是将自己独到的见解和丰富的想像力给我们娓娓道来！谢谢总策划、总导航胡教授对乐迷们的悉心培养、鼓励、呵护！感谢长沙音乐厅和长沙银行。</p> <p class="ql-block">田老师说她的两大兴趣爱好：一个是唱歌、另一个是读书！我想：难怪她可以做到“人淡如菊、素心如简”！所以先求个签名吧。</p> <p class="ql-block">欣赏《流浪》时，凌乱的笔记，以便闲时对比复习。</p><p class="ql-block">一、艺术歌曲与歌剧的不同，艺术歌曲多为短歌、诗.音、乐融为一体，独唱，音量放低、音色丰富。</p><p class="ql-block">二、大型声乐套曲与声乐套曲的不同……</p><p class="ql-block"> 《流浪》，钢琴伴奏与歌曲的相融相交，音色丰富的变化。溪水的流淌、绿色的森林，如诗如画。</p><p class="ql-block">唱出惊喜、甜蜜，水车的转动、伴奏的变化。</p><p class="ql-block"> 河水是奔腾的伙伴，陶醉、痛苦、坚定，命运的预感！</p><p class="ql-block">词作家：缪勒，优秀歌者：普雷</p><p class="ql-block">浪漫主义的诗乐都是青春飞扬的主题，因为不少作曲家都在30多岁就早逝了。</p><p class="ql-block">唱段中：焦急、激情、热忱、渴望、疯狂奔放……</p><p class="ql-block">温柔的美丽中隐藏着淡淡的焦虑、忧伤…</p><p class="ql-block">又被爱情冲昏了，天堂→地狱交错！<span style="font-size:18px;">愤怒情绪的渲泄、爆发、释放…以</span>宏大的声乐套曲诠释一个完整的故事。</p><p class="ql-block">借物（绿色）寄托……无奈、悲伤、绝望！</p><p class="ql-block">转调后的充满希望…释怀后的安宁与祝福的幻觉般的倾诉。</p><p class="ql-block">投入小溪奔向大海，安眠者的梦境。</p><p class="ql-block">在摇篮曲中结束：</p><p class="ql-block">晚安、晚安，头顶的天空分外安祥宁静。</p><p class="ql-block">结构安排，黄金分割点0.618的时候才出现歌声（天才）。</p>