汇报课教学纪实

吐个泡泡_ ｏＯ

实习学校：铅山实验中学实习时间：2021年10月实习科目：音乐实习指导教师：孔琴带队指导教师：陈群实习生姓名：赵娜娜实习生学号：18100729实习生专业：舞蹈学上课年级班级：七（13）班上课章节：第四单元是否为公开课：是一、教学准备阶段 （一）教案 （二）多媒体课件 二、教学实施阶段 （一）、组织教学师生问好，并欢迎老师旁听 （二）、导入新课1、本节课的学习内容为《我的中国心》，先以提问学生《我的中国心》字面意思引出（爱国）。 2、回顾上节课知识点：提问：我国有多少个民族？ 3、教师示范少数民族舞曲片段动作 （三）、新课教学1、初听歌曲，结合教材。提问：①《我的中国心》的旋律是怎样的？②速度是怎样的？③运用了哪种拍号？2、分析教材。引导学生朗读教材，熟悉歌词3、讲解三拍子。①回顾学习过的内容；②创作练习；③拍手打拍子练习；④拍子指挥练习。 4、介绍管弦乐器的分类。5、欣赏视频。6、复听歌曲。①讲解音阶；（引导学生练习）②练习演唱③边听歌曲边画出图形谱。 （四）、总结。这节课我们学习了《我的中国心》，读了中国，了解了我国部分民族舞蹈，分析了我国优秀文化，大家要好好学习，继承和传承我们的优秀文化，少年强则国强，少年进步则国进步。（五）、布置作业。根据本节课学习内容，有感情的歌颂。 三、教学评价阶段实习点学校指导教师孔琴老师对赵娜娜这堂课给予了表扬：“首先，举止大方，声音洪亮，课堂导入方式新颖有趣，很快把听课老师和学生带入了上课情境之中，激发了学生的学习兴趣，课堂氛围热烈，其填词式创作练习很有意思，走进学生，很有亲和力。但是赵娜娜同学在打三拍子的节奏上略微不稳，拍子需整齐，这是一个需要注意的点，乐理知识方面还需要加强。总体来说，还是很不错的！”带队教师陈群老师对赵娜娜这堂课点评到：“赵娜娜同学对待教学认真负责，语言生动，条理清晰，举例充分恰当，对待学生严格要求，能够鼓励学生踊跃发言，使课堂气氛比较积极热烈。”授课学生评价：“老师非常热情，平易近人，教学过程中使用简单明了的方法，增强了我们学习的信心。” 四、教学反思阶段经过同学和老师的提建议，以及对课前课后的反思。我认识到自己的短板，并将认真对待学习工作，努力学习乐理知识，练习视唱，在口语方面多注意，多进行磨课，早日把握住时间。