创建魅力班级 浸润学生心田——云凤实验小学校三年级组班级文化建设

随缘

<p class="ql-block">  在教育上环境扮演的角色相当重要,因为孩子在环境中吸取的东西,将融入自己生命之中。 ——蒙台梭利</p><p class="ql-block"> 班级文化是校园文化的组成部分,是形成班集体凝聚力和建设良好班风的重要载体,为孩子们营造良好的学习成长环境,对促进孩子们身心的健康发展具有极其重要的作用。</p><p class="ql-block"> 为推动班级文化特色和内涵的建设, 12月24日下午,由本次负责干部唐佳和四年级中层干部组成班级文化建设评比小组,四年级全体班主任组成观摩小组,对三年级15个班级的教室进行了本期班级文化建设第二次评比活动。</p> 黑板报喜迎元旦 墙体无声  文化润心 绿植宜人添生机 <p class="ql-block">  环境影响人,环境造就人。一草一木皆传情,一墙一壁皆育人;一墙一景一内涵,一班一品一特色。这无不蕴含着云凤实验小学的精神——悦天性、启智慧、成大美、达天下!让每一个孩子的人生都出彩!随风潜入夜,润物细无声,生活在这样具有浓厚文化特色的班级里,相信云凤的五美少年们,定能放飞梦想!</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">供图:三、四年级各位老师</p><p class="ql-block">编辑/撰稿:罗媛媛</p><p class="ql-block">审核:蒋红敏 冯玲 唐晓川</p>

班级

云凤

文化

建设

一墙

四年级

环境

孩子

评比

特色