云冈韵漪诗社《诗词课堂》初级班第二十一讲作业专辑

潮起潮落

<p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;"> 第一、二题作业及答案</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">一、名词解释:散曲、小令、重头小令、带过曲。</span></p><p class="ql-block">1、什么是散曲?</p><p class="ql-block">散曲在元代称为“乐府”,是配合当时北方流行的音乐曲调撰写的合乐歌词,是一种起源于民间新声的音乐文学,是当时一种雅俗共赏的新体诗。散曲包括小令和套数。</p><p class="ql-block">2、什么是小令?</p><p class="ql-block">所谓小令又叫“叶儿”,其名称源自唐代的酒令。我们在这里所指的是寻常小令,具体指单阕之曲,为曲中至简者。</p><p class="ql-block">3、什么是重头小令?</p><p class="ql-block">重头:又叫“联章”,见于北曲,指同一曲调、曲牌的反复或联缀,数量不限。</p><p class="ql-block">重头小令:是指以同一宫调和曲牌,重复填写几遍或若干遍,即围绕某一主题撰写数支曲子。</p><p class="ql-block">4、什么是带过曲?</p><p class="ql-block">带过曲是散曲小令的一种体式。即由两三个曲牌联缀在一起使用的特殊形式,通称为带过曲。</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">二、简述元曲小令写作特点及合格小令的标准。</span></p><p class="ql-block">1、元曲小令写作的特点:</p><p class="ql-block">(1)具有韵律美,音乐美。</p><p class="ql-block">(2)可用于抒情,述事等思想内容的表达。</p><p class="ql-block">(3)有境界之说。</p><p class="ql-block">(4)创作上要符合格律。</p><p class="ql-block">2、合格小令的几条标准:</p><p class="ql-block">(1)作品首先符合格律和音韵的要求(含结构对仗要求)。</p><p class="ql-block">(2)作品应该是亦庄亦谐,俗中带雅,顺畅流亮,朗朗上口。</p><p class="ql-block">(3)作品要求取材真实,用语明白,真情感人。贴近群众,贴近生活,反映现实</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);"> 练笔作品(28首)&nbsp;</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">1、刘俊峰</span></p><p class="ql-block">【双调·雁儿落带得胜令】诸葛亮</p><p class="ql-block">茅庐三顾请,垅亩南阳径。案牍之苦形,尽瘁鞠躬应。(过)一表证师钦,生死可明心,流淌英雄泪,两朝忠烈忱。辛辛,显此生勋任,殷殷,彰节士赤心。</p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">点评:作品主题和格式符合要求;前四句两联未按要求对仗;“鞠、节”两字声调平仄不符合曲谱要求;“辛、殷”两字韵部错误。作品完成后注意细心自检。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">2、陈建文</span></p><p class="ql-block">[双调·雁儿落带得胜令]致敬陈毅</p><p class="ql-block">千军万马统,一世为民众。语犹惊世颂,伟绩飙樑栋。[过]耿烈伴泽东,信仰哺诚忠。血洒中原梦,睿资戎事踪。乘骢,九鼎高歌颂。文恭,桑沧传世崇。</p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">点评:作品主题符合要求,格式平仄用韵准确,前四句两联对仗欠工整,文笔流畅。不错!</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">3、张俊</span></p><p class="ql-block">〔双调·雁儿落带得胜令〕诸葛亮</p><p class="ql-block">孔明隆中龙,地理天文共。用兵如有神,博望闻敌恸。〔过〕舌战斗群鸿,赤壁借东风。八阵排兵迅,空城琴律容。宏功,鼎足三分重。皆空,封侯墓一峰。</p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">点评:作品主题符合要求,格式用韵正确,前四句两联未对仗,第一句“中”字声调平仄不符合曲谱要求。细心打磨是佳作!</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">4、郭縻存</span></p><p class="ql-block">【双调·雁儿落带得胜令】端午祭屈原</p><p class="ql-block">江涛韵律绵,粽子馨香饯。屈公忠烈传,皇帝昏庸辨。(带)把酒奠前贤,赋笔记流年。研墨搜词颂,铺笺写曲篇。摇船,满腹真诚献;焚钱,一腔热血燃。</p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">点评:作品主题符合要求,格式用韵准确,前四句两联对仗工整,文笔流畅有功底!不足处:“写、一”两字声调平仄不符合曲谱要求,(带)应写为[过]。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">5、柴月娥</span></p><p class="ql-block">【双调·雁儿落带得胜令】</p><p class="ql-block">关中鸦影单,塞北禽声乱,一朝节义坚,三世肝肠断。 (过)宫吏玉婵娟,离汉保家园,王氏昭君女,胜如忧世男。当年,画匠贪无厌,皇权,峨眉入北天。</p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">点评:作品内容描写昭君出塞符合主题要求,平仄和格式正确,前四句两联对仗工整。不足之处:标题缺题目,“单、男、厌”三字韵部错误。作品完成后注意细心自检。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">6、常珍玉</span></p><p class="ql-block">〔双调·雁儿落带得胜令〕杨贵妃</p><p class="ql-block">翩翩云岫仙,媚曼羞花面。三郎宠万千,粉黛生幽怨。 〔过〕虎旅起狼烟,鼙鼓震云天。众谓蛾眉误,君临生死沿。谁怜,长叹来生见;坡前,香消含恨眠。</p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">点评:作品主题符合要求,格式平仄用韵准确,前四句两联对仗较工整,文辞流畅优美见功力。点赞!</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">7、亢凤英</span></p><p class="ql-block">【双调•雁儿落带得胜令】岳飞</p><p class="ql-block">精忠热血书,赤胆丹心铸。一门忠烈谱,万世英名赋。 【过】诗笔壮心舒,捷报众民呼。国破山河暮,魂归天阙呜。哀吁,怒发冲冠顾;悲夫,云天长啸孤。</p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">点评:作品主题鲜明,格式平仄用韵准确,前四句两联对仗工整。不错!</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">8、曹够英</span></p><p class="ql-block">【双调•雁儿落带得胜令】观公关相有思</p><p class="ql-block">一张红脸涨,两耳垂腮相,才横志气高,武强胸心壮。(带) 跨马赴边疆,执刃捍国邦。美誉千秋颂,功德一世扬。神堂,傲立凌云样,崇良,民心所敬昂。</p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">点评:作品内容描写符合主题要求,格式用韵正确,前四句两联对仗较工整。不足之处:“涨、国、德、一、凌”等字音调平仄与谱不符;带过曲前应空两字符,用“[过]”标记;最后一句韵脚字“昂”不好理解,有凑韵之嫌。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">9、赵眉中</span></p><p class="ql-block">【双调雁几落带得胜令】</p><p class="ql-block">始皇统中国,汉武安国作,隋文开运河,唐太安民度。宋祖善兵和,铁朩帝强夺,洪武强拼胜,康熙出多色,民国,战败清王腐,泽东,创建共和国。</p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">点评:通篇皆是历史人物,与创作要求“以某一历史人物为题创作…”主题要求不符! 另:标题书写不规范,缺间隔标点和题目,应为“【双调•雁儿落带得胜令】XXX”</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">10、靳玉莲</span></p><p class="ql-block">[双调•雁儿落带得胜令] 易安吟</p><p class="ql-block">溪亭沉醉游。刬袜青梅嗅。(年少)玲珑岂识愁,物事非依旧。 [带]离乱苦行舟,残梦故园秋。孤影凄风劫,断腸珠玉留。千愁。日暮黄花瘦。凝眸。悲吟月满楼。&nbsp;</p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">点评:格律正确,主题明确! 开篇对仗句还可以更好的。结句还有提升空间。整体不错!&nbsp;</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">11、樊仁旺</span></p><p class="ql-block">[双调·雁儿落带过得胜令]关云长</p><p class="ql-block">美髯红面孔,亮目如丹凤。英名万古封,忠义千年颂。(过)败走麦城艰,襄水灌曹残,去赴单刀会,华容平五关。骄安,误陷贼围间,云寒,英雄命运翻。</p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">点评:格律正确,主题明确!创作得法,首句对仗稍显欠缺,另:注意一下格式,</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">12、 陈廷理&nbsp;</span></p><p class="ql-block">【双调•雁儿落过得胜令】钟南山</p><p class="ql-block">中华异味闻,大地城乡困。离家战士紧,披甲专家奔。(过)勇斗病毒菌,挽救难灾民。浩浩忠心奉,涓涓学子真。尊神,处处欢传信;驱瘟,人人欣戴恩。&nbsp;</p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">点评:用韵正确,平仄无误,对仗工整,创作得法!欣赏!</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">13、周更生</span></p><p class="ql-block">【双调·雁儿落带得胜令】叹(宋)徽宗</p><p class="ql-block">(牛轰轰)皇家一帝孤,(悠哉哉)殿上闲庭步。(活脱脱)再生李后主,(硬生生)把个江山误!【过】(也曾经)一展革新谋,(也曾经)绝代瘦金书。(却可叹)醉在奢华处,(惊愕愕)汴京城被屠。呜呼,(苦兮兮)坐井观天去!嗟夫,(凄惨惨)斯民竟作奴!</p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">点评:格律无误,主题明确!通篇使用衬字,一气呵成,朗朗上口!欣赏!</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">14、董 丽</span></p><p class="ql-block">〔双调·雁儿落带得胜令〕毛泽东</p><p class="ql-block">纵横求索全,上下寻途遍。枪中出政权,百姓朝官现。[过]三大战役盘,一战锦州端,淮海平宿县,平津歼傅顽。民先,毛润之高见。国安,敌人莫犯边。</p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">点评:平仄存在两处错误:"役、宿"处应平声。用韵存在四处错误:"盘、端"二字属桓欢韵,"顽、安"二字属寒山韵!主题创作符合要求。另:注意书写格式:过片处应空两格!</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">15、刘钟燕</span></p><p class="ql-block">[双调·雁儿落带过得胜令] 咏东坡</p><p class="ql-block">川眉灵气滋,旷放疏达士。行云流水文,走笔龙蛇字。【过】颠沛乱离时,宠辱不惊之。传世东坡肉,苏堤春晓枝。游斯,胸有天涯志。俄而,归来闲赋诗。</p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">点评:格律无误,主题创作符合要求!对仗句还可以更好! 另:注意过片处应空两格。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">16、闫 骏</span></p><p class="ql-block">【双调·雁儿落带得胜令】岳飞</p><p class="ql-block">常思靖难耻,不忘民族气。将军(建康)关隘启,胡虏(败逃)兵粮弃。(过)胸有计谋奇,腹聚甲兵威;誓立(收复)河山愿,雪除臣子灰。谁知?(秦桧)奸腻朝堂异;吁兮,(岳飞)忠良(风波)亭下悲。</p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">点评:用韵、平仄无误!主题明确!对仗工整,创作得法!衬字使用贴切!欣赏!</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">17、陈艳娥</span></p><p class="ql-block">【双调·雁儿落带得胜令】秦始皇</p><p class="ql-block">秦为六国强,位显全朝旺。(自认为)功劳过五皇,德艺超三将。 (过)(赞)万里北城长,千古美名扬。统一钱文棒,整合车轨良。(恨)如狼,焚毁坑儒酿。(叹)遭殃,寻求仙药狂。</p><p class="ql-block">点评:作品主题鲜明,格式平仄用韵准确,前四句两联对仗工整,衬字使用得当,行文流畅,不错!需注意的是带过曲应为[过],与衬字用“()”有区别。</p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">18、句润枝</span></p><p class="ql-block">[双调.雁儿落带得胜令]诸葛亮</p><p class="ql-block">句润枝(大同)</p><p class="ql-block">初出茅庐舍,巧舌战群儒。七擒孟获事,胸怀德服人。 (过)草船来借箭,巧布八降图。赤壁之战火,空城敌胆寒。忠臣,鞠躬尽瘁死,诫子,后世英名留。</p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">点评:通篇无韵无律!! 平仄用韵错误较多,好随意!</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">19、张 军</span></p><p class="ql-block">【双调•雁儿落带得胜令】 咏范蠡</p><p class="ql-block">丹心解越忧,万苦陪君瘦。功成霸业谋,退隐他乡秀。【过】宦海任停留,携美五湖游。积善从商富,家财施散悠。回眸,相伴情依旧。扁舟,商德万古流。</p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">点评:作品主题表达符合要求,格式用韵准确,前四句两联对仗工整,文辞流畅得体,很好!不足之处是最后一句“德”字音调平仄与谱不符,带过曲[过]前应空二字符。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">20、张晓玲</span></p><p class="ql-block">【双调·雁儿落带得胜令】拜谒陈寅恪墓所想</p><p class="ql-block">髫年览众书,弱冠留洋去。游学欧美日,学贯中西富。 (过)(清华园)授课盛名殊,(抗战中)抗日气节独。(著书立说)不惮辛与累,(晚年失明)高风志不渝。鸿儒,独立精神慕;折服,自由思想誉。</p><p class="ql-block">注:陈寅恪(1890.7—1969.10)江西修水县人。中国近现代集历史学家、古典文学研究家、语言学家、诗人于一身的百年难见的人物。先后任职任教于清华大学、西南联大、香港大学、广西大学、燕京大学、中山大学等。</p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">点评:作品主题符合要求,格式用韵准确。前四句两联对仗稍欠工整,“日、节、与、志、自”等多处平仄不正确,作品完成后注意用检测工具细心自检。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">21、周建国</span></p><p class="ql-block">北曲 双调.雁儿落带得胜令</p><p class="ql-block">生于官宦安,性体乖张患,狡童无可攀,伯乐天才干 。(过)倚仗乃翁传,到位立严边,官渡浑河战,煮汤论旧还,英贤,三国成独奠,豪权,皇威帝王言。</p><p class="ql-block">点评:作品平仄用韵正确,表达了三国曹公威武天下的主题形象。存在的问题有:前四句两联对仗欠工整;[过]前应空二字符;标题格式不规范,标题缺题目,应写为:〔双调·雁儿落带得胜令〕曹操</p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">22、张晋峰</span></p><p class="ql-block">【双调•雁儿落带过得胜令】李清照</p><p class="ql-block">宋朝雅女才,酒意诗情载。出章旷世情,写意清新态。(过)寻觅旧时台,凉冷半庭白,荷露犹正去,兰舟独自来。情怀,薄雾浓云在。心哀,凄凉落满怀。</p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">点评:作品主题符合要求,格式用韵准确,前四句两联对仗工整符合要求,文辞优美流畅。不错!商榷之处:第七句“正”字在此非读平声“正月”之意,当为仄音“正在、正好、恰好”之意,与曲谱要求平声不符;另“(过)”前应空二字符。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">23、吴广寨</span></p><p class="ql-block">[双调·雁儿落带得胜令]李逵·关公</p><p class="ql-block">陨落坠如风,影在幕中躬,目瞪髯髭隆,凸瘪全拿下。(过)舞戟面嫣红,怒吼撼山朦。行路遇不公,相逢尽铲嵩。英杰,犹似昙花虹。即时,随风卷入枫。</p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">点评:作品主题和格式符合要求;前四句两联未对仗; “落、如、幕、躬、髭、遇不公、尽”等字声调平仄不符合曲谱要求,“下、杰、时”韵部错误;“(过)”前应空二字符。作品完成后注意用检测工具自检。另:曲作最好按一个历史人物为主题构思创作,前曲和带过曲描写一个人物。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">24、郭建芬</span></p><p class="ql-block">【双调·雁儿落过得胜令】唐雎</p><p class="ql-block">(只记得)彗星袭月燍,(只听得)贯日白虹异。(又见得)仓鹰扑殿来,(多了个)只欲为之四。 【过】(怎容得)凌弱恃强姿,广地诈微池。(只身赴)力据贪猖举,豪言驳衅滋。(只逼得)雎爔,挺剑相行示;(才换得)秦怶,安陵百姓禔。</p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">点评:作品主题和格式符合要求;前四句两联对仗欠工整;“驳”声调平仄不符合曲谱要求,“异、池、爔、怶”等字韵部错误。作品完成后注意用检测工具自检。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">25、张艳红</span></p><p class="ql-block">双调,{雁儿落,得胜令}关云长,</p><p class="ql-block">(堂堂正正)长须赤面良,</p><p class="ql-block">(光明磊落)结义桃源壮。</p><p class="ql-block">(大智大勇)忠肝义胆爽,</p><p class="ql-block">(化险为夷)美誉先臣将。</p><p class="ql-block">(过)(搏)千里苦寻长,护嫂 吓群狼,(神智)持月刀锋强,</p><p class="ql-block">(骑砍)闯关风雨忘,</p><p class="ql-block">雄王。(仰)玉面庄严将,</p><p class="ql-block">威方,今人怀念长。</p><p class="ql-block">点评:作品主题符合要求;标题书写及内容排版不规范;前四句两联未对仗;“强、忘”按字意声调平仄不符合曲谱要求。曲作格式上请多看课件例作25、张艳红</p><p class="ql-block">双调,{雁儿落,得胜令}关云长,</p><p class="ql-block">(堂堂正正)长须赤面良,</p><p class="ql-block">(光明磊落)结义桃源壮。</p><p class="ql-block">(大智大勇)忠肝义胆爽,</p><p class="ql-block">(化险为夷)美誉先臣将。</p><p class="ql-block">(过)(搏)千里苦寻长,护嫂 吓群狼,(神智)持月刀锋强,</p><p class="ql-block">(骑砍)闯关风雨忘,</p><p class="ql-block">雄王。(仰)玉面庄严将,</p><p class="ql-block">威方,今人怀念长。</p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">点评:作品主题符合要求;标题书写及内容排版不规范;前四句两联未对仗;“强、忘”按字意声调平仄不符合曲谱要求。曲作格式上请多看课件例作。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">26、赵君凤</span></p><p class="ql-block">[双调·雁儿落过得胜令]香菱</p><p class="ql-block">微风几缕轻,荷叶全池盛。韵漪诗社成,微信学员庆。 (过)曾赞叹香菱,然做梦诗萦。现贬低吾凤,竟偷懒不醒。勤耕,美好欢愉咏。人生,不能虚此行。</p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">点评:作品格式用韵正确,前四句两联对仗工整。主题表达似与题目不太符合,“荷、懒、不”声调平仄不符合曲谱要求。需注意审题和自检。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">27、温吉英</span></p><p class="ql-block">【双调.雁儿落带得胜令】屈原</p><p class="ql-block">千年历史窗,百里汨罗江。长风泣泪扬,山谷悲天仰。 (过)词赋盖河江,武略冠中邦。悲壮兮屈子,魂归兮故乡。书香,天问离骚仰,贤良,忠坚志永长。</p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">点评:作品主题鲜明,格式用韵正确,前四句两联对仗工整,文笔流畅。不错!不足之处:“汨、江、屈”声调平仄不符合曲谱要求。需注意作品完成后细心自检</span>。</p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">28、闫利峰</span></p><p class="ql-block">【双调·雁儿落带得胜令】 赞诸葛孔明</p><p class="ql-block">(桩桩)神机妙算通,</p><p class="ql-block">(处处)战略军师栋,</p><p class="ql-block">(件件)运筹帷幄中,</p><p class="ql-block">(时时)赤子楷模颂。</p><p class="ql-block">〔过〕(请)诸葛在隆中,初立愿宽宏。(妙设)八阵图奇布,(巧演)空城琴稳钟。谦恭,(真)清洁廉明诵;奇功,英名万古松。</p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">点评:作品主题明确,平仄用韵正确。前四句两联对仗欠工整,雁儿落内容排版不规范,应按课件要求成段。整体不错!</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);"> 第二十一讲作业总评</span></p><p class="ql-block">1、 第一、二题绝大部分学员回答正确,大家认真学习并掌握课件基础知识,按要求作答,这方面不存在问题。</p><p class="ql-block">2、 第三题〔雁儿落〕全调共四句押三平仄韵,四句宜作两联对仗,〔得胜令〕一共八句押七个平仄韵。习作中,部分学员前四句对仗欠工整;一些学员因没有细心自检出现一些平仄和用韵错误;个别学员仍未规范书写标题或排版正文;个别几个学员创作不认真,作品出现问题不少。大家要对照老师点评意见看到自身存在问题,纠正不足,逐步养成良好创作习惯。</p><p class="ql-block">3、 本节是初级班曲作最后一节,学友们已基本掌握了曲作写作要领和要求,因课件涉及内容较多,一些知识点大家可能还没消化。今后需通过多复习不断巩固学过的知识,这对丰富个人创作体裁、提高创作水平大有裨益。愿大家都能成为作曲高手,愿大家的生活更加充实有品味!</p><p class="ql-block">辅导员、点评教师:李祚彪 田华舞</p><p class="ql-block"> 张慧敏</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);"> 完成作业学员名单</span></p><p class="ql-block">《诗词课堂》20211班第二十一讲作业按时完成人员28名,其中一组8人,二组11人,三组9人。</p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">一组:</span>亢凤英、刘俊峰、陈建文、张 俊、郭縻存、柴月娥、常珍玉、曹够英</p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">二组:</span>刘钟燕、赵眉中、靳玉莲、樊仁旺、陈廷理、周更生、董 丽、闫 骏、句润枝、陈艳娥、张 军</p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">三组:</span>赵君凤、张晓玲、周建国、张晋峰、吴广寨、郭建芬、张艳红、温吉英、闫利峰</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">云冈·韵漪诗社《诗词课堂》组织</span></p><p class="ql-block">名誉校长:宋桂芳</p><p class="ql-block">校 长:崔志明</p><p class="ql-block">副 校 长:李春杰 张莉仙</p><p class="ql-block">辅 导 员:梁文敏 安跃州 赵改卿</p><p class="ql-block"> 李祚彪 侯占林 田华舞 王守昌 </p><p class="ql-block">梁东风 刘 峰 张莉仙 赵俊杰 张慧敏</p><p class="ql-block">班 主 任:安跃州 李祚彪</p><p class="ql-block">班 长:张军</p><p class="ql-block">组 长:亢凤英、刘钟燕、赵君凤</p><p class="ql-block">编 辑:崔志明、李祚彪、刘钟燕&nbsp;</p><p class="ql-block">制 作:刘钟燕</p>