送教传温暖 携手共成长 ———柘城县第二实验小学附属幼儿园结对帮扶活动

二实小教育集团附属幼儿园

<p class="ql-block">  冬天是磨炼的季节,也是满怀希望的季节;冬天是寒冷的季节,也是给予温暖的季节。在2021年即将过去的日子里,为促进乡镇幼儿教育的发展,实现“资源共享、优势互补、互相切磋、共同提升”的目的,2021年12月28日上午,柘城县第二实验小学附属幼儿园孟华园长一行四人,来到起台镇第一中心幼儿园(柘城县第二实验小学附属幼儿园前韩分园),开展结对帮扶送教下乡活动。</p> <p class="ql-block">  驱车到达后,起台镇第一中心幼儿园的李园长热情接待。疫情防控人人有责,我们自觉扫码、测温、登记入园。</p> <p class="ql-block"> 步入园区,在温暖阳光的照耀下,李园长给我们介绍了起台镇第一中心幼儿园目前的生源和师资情况,现在使用的园舍后面,新的教学楼正在建设中。</p> <p class="ql-block">  柘城县第二实验小学附属幼儿园的张艳勤老师给小班的孩子们带来了趣味绘本故事《小火车头做到了》。</p> <p class="ql-block">  张艳勤老师的趣味绘本故事《小火车头做到了》由故事引申到生活,教会孩子们遇到自己不能解决的问题,就要多想想蓝色的小火车头,告诉自己一定能做到,给自己自信!要学会自己战胜困难,帮助需要帮助的小朋友!最后,在充满童趣的动感律动中结束了本节课的教学。让我们一起来看看张老师的课堂精彩呈现吧…</p> <p class="ql-block">  柘城县第二实验小学附属幼儿园的陈春丽老师为大班的孩子们带来了语言课《小壁虎借尾巴》。</p> <p class="ql-block">  陈春丽老师的语言课《小壁虎借尾巴》,通过让孩子们看视频动画,了解故事梗概,提问时加深记忆,利用小老鼠、小鱼、小马和小壁虎的头饰进行角色扮演,老师将孩子们带入角色,在表演的过程中,锻炼了孩子的课堂表现力,在记住故事内容的同时,语言表达能力得到了巩固和提升。沉浸在角色中的孩子们兴致盎然,一节课孩子们意犹未尽。课堂总结时陈老师让孩子们再次认知动物不同尾巴的不同作用,真正做到了玩中学、学中玩、玩中乐、乐中得。让我们一起来看看陈老师的课堂精彩呈现吧…</p> <p class="ql-block">  柘城县第二实验小学附属幼儿园的刘维成老师为大班的孩子们带来了趣味数学课《图形乐》。</p> <p class="ql-block">  刘维成老师的趣味数学《图形乐》,上课伊始,在图形王国国王的邀请下,老师带孩子们走进图形的世界。儿童化需要通俗易懂,标准的图形认知,引起了孩子们的浓厚兴致。通过认识长方形、正方形、圆形后,让孩子们在出示的图形中进行寻找。再次锻炼了孩子们对图形的认知。老师把不同的图形放在一起,拼成喜欢的图案,老师引导示范后再把不同的图形分发给孩子们,让孩子们发挥想象力组成自己想要的图案,既锻炼的孩子们的动手能力,又提升了孩子们的想象能力,加深了对图形的认知。既掌握了知识要点,又拓展了思维空间,一举多得,真实还原了趣味数学课堂,最后在游戏中结束了本节愉快的课堂。让我们一起来看看刘老师的课堂精彩呈现吧…</p> <p class="ql-block"> 三位老师巧妙的课堂设计、全新的教学理念、活泼的课堂氛围,既让孩子们掌握了知识要点,又拓展了思维空间,真正还原了趣味课堂,真正做到了让孩子在玩中学、学中玩、玩中乐、乐中得。三位授课老师将游戏带入课堂,引导的灵活自如,充分调动了孩子们的参与性和积极性,深深地感染了在场的每一位听课老师。 </p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">  在最后的交流研讨环节中,三位授课老师分别对自己的课进行了课后反思,听课老师们对级点评,大家畅所欲言,在讨论中让课堂再次生成,达到了以研促学的目的。</p><p class="ql-block"> 最后孟园长总结剖析了每一位老师课堂教学的精彩瞬间和成功之处,并指出了以后努力的方向,在场每一位参与研讨的老师们都受益匪浅。结对帮扶活动是一次教研活动的示范,更是一种教育理念和教育思想的传递,让在场的每一位老师在这寒冷的冬日里都心生暖意。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">  教研是唤醒,是修行。通过此次结对帮扶活动的开展,不仅增进了园所之间的交流与学习,也共同提升了老师们的授课、评课水平。</p><p class="ql-block"> 感恩送教,携手同行,我们将在追梦的教育之路上不断收获与成长,我们将与爱与专业一路同行,携手共进!</p>

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