<p class="ql-block"> 为了扎实落实“双减”工作，切实减轻学生作业负担，并做到“减量不减质”，全面提高教学效果，实施素质教育，落实“五育并举”，提高学生的综合素质，2021年12月28日，唐徕小学北校区一年级师生满怀期待和激动的心情，迎来了“童年不同样，乐考伴成长”活动。</p> <p class="ql-block"> 能够让孩子们在“玩中考，考中乐，乐中长，”老师们群策群力，以趣味性、综合性、自主选择为原则，创设学生熟悉的具体场景，采取多种形式，对学生的综合素养进行评价，让学生体验成功的喜悦。</p> <p class="ql-block"> 别看这是一场没有压力的期末考试，可涵盖了不少知识点呢！</p><p class="ql-block"> 这次乐考包括了劳动、体育、数学、科学、语文、音乐、美术七大科目，孩子们在欢快的氛围中，兴致高昂，轻松应考，收获了知识，收获了信心，收获了成长。</p> <p class="ql-block"> 语文板块：“拼音大转盘、考察了孩子们对拼音拼读的掌握，“小小书法家”考察了学生们的书写能力，评星标准也根据书写正确、美观方面进行评定。“有滋有味读课文”考察学生们的朗诵水平。读书不仅是读清字音，还要有感情的读出课文内容。即便在讲台上，同学们也毫不怯场，自信满满。</p> <p class="ql-block"> 数学板块：“算术小精灵”、“时间大挪移”和“生活中的有心人”。“算数小精灵”是同学们展示自己计算能力的测试，其中包括20以内的加法、减法、加减混合运算。“时间大挪移”、“生活中的有心人”考察了学生们的临场发挥和解决问题能力，学生们现场构思数学故事并讲给大家听，促进学生的思维发展，激发了孩子们的创新意识。</p> <p class="ql-block"> 科学教室里，孩子们带来了树叶书签、自己动手制作的“硕果”，和同学一起分享生长或制作过程，收获满满！</p> <p class="ql-block"> 美术学科：孩子们根据老师给的题目“鱼儿游啊游”，进行想象作画，一幅幅充满童真童趣的鱼儿跃然纸上。</p> <p class="ql-block"> 音乐教室里琴声悠扬，歌声阵阵，孩子们化身为一个个小小百灵鸟，享受着这美妙的快乐时光。</p> <p class="ql-block"> 比比谁跳的多，比比谁拍的多，比比谁投掷的准，瞧！孩子们都变身为运动小健将啦！</p> <p class="ql-block"> 在劳动实践中，我们也表现出了不俗的风采，老师们都忍不住为孩子们点赞！</p> 孩子们有话说 <p class="ql-block"> 玩得这么嗨，想知道孩子们都是怎么想的吗？来听听他们的感受吧！</p><p class="ql-block">张庭斡：乐考特别好玩，特别开心。</p><p class="ql-block">景雨萌：乐考像在做游戏，一点也不用紧张、害怕，太好玩了，希望自己不要长大。</p><p class="ql-block">李康源：我很喜欢乐考，就像闯关做游戏一样，我希望下学期数学考满分，语文要多认识一些字，可以多读些书。</p><p class="ql-block">杨思扬：我喜欢参加乐考，乐考很好玩，科学还可以玩到乐高、小汽车，太有趣了。</p><p class="ql-block">胥悦：这次乐考之前我特别紧张，但是在爸爸妈妈的鼓励下，我顺利完成了考试，最后得到了妈妈的奖励，我觉得非常开心。乐考给我的感觉就像是春风吹在了脸上，很舒服，很快乐。</p><p class="ql-block">黎沁檬：参加乐考前我有点紧张、激动又兴奋，但更多的是期待，我要好好学习，取得更大的进步。</p> <p class="ql-block"> 每个孩子都是一颗花的种子，只不过每个人的花期不同。细心地呵护自己的花，慢慢地看着长大，陪着他（她）沐浴阳光风雨，这何尝不是一种幸福。教育需要耐心，需要时间，需要顺其自然的心态，让我们慢下来，静待花开!</p> <p class="ql-block">编辑：刘静</p><p class="ql-block">图片：一年级组</p><p class="ql-block">审核：校长办公室</p><p class="ql-block">兴庆区唐徕小学北校区</p><p class="ql-block">2021年12月28日</p>