<p class="ql-block"> 期末在即，为做好“双减”背景下的学科复习工作，12月27日下午，古城乡中心校组织开展了小学期末复习工作暨经验交流会，各校业务主任、骨干教师、中心校陈校长及教研室人员参加了此次会议。</p> <p class="ql-block"> 会上，各位老师结合学校、学生实际和平时的教学情况，就在“双减”背景下如何有效的复习进行了交流，你有你的方法，我有我的策略，有经验的教师还分享了自己的复习小妙招，令在场的其他教师很受益。</p> <p class="ql-block"> 如何上好复习课，其实是没有标准答案的，各位教师现场交流的好方法、好建议，也只是备选项而不是必选项。大家根据《教育部关于加强义务教育学校考试管理的通知》文件中对考试命题的要求，关于迎接“双减”下的第一场考试，形成了如下复习共识：</p> <p class="ql-block">1.制定切实可行的复习计划，并认真执行；</p><p class="ql-block">2.分单元或归类梳理学科知识点，重点突破；</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">3.认真做好课前准备，合理安排讲练时间，力求问题在课堂上解决；</p><p class="ql-block">4.重视课标要求，立足教材基础，使复习更有针对性；</p> <p class="ql-block">5.注重发挥学生的主体作用，采用多种形式让学生愿学、乐学；</p><p class="ql-block">6.巩固掌握基础知识的同时，培养学生分析问题和解决问题的能力，学会学习；</p><p class="ql-block">7.引导学生养成良好的复习习惯，提高复习效率。</p> <p class="ql-block"> 本次交流会，为各校、各学科教师提供了一个相互学习促提升的平台，大家积极发言，出言献策，提问求方，经验的分享，思维的碰撞，或引人思考，或深受启发，有利于促进“双减”下教育教学质量的提高。</p>