我们都要像“小溪流”一样不断向前

静中的安娜

10月份，我接到轩轩老师的通知，让我为班级的孩子们上一节关于“读书”的课。 起初，我是婉拒的，可是老师鼓励我，说没事的，就按照你的想法去上，主要目的是从不同人的角度拓展孩子们的知识面。上课时间按照我方便的来。 想到老师对我的信任，想到老师这么迁就我的时间，想到可以为轩轩的伙伴们传递知识，想到轩轩喜欢妈妈的参与，我最后还是接受了这个任务。 可是我工作越来越忙碌，家里也有事情要处理，我迟迟没有时间实际性的准备。可一月中旬，学校就要放假。我跟老师确认了上课时间。 　 　轩轩读二年级，必读课外读物中有一个故事是严文井老师的《小溪流的歌》。那天，我陪轩轩读完这故事，让我至今难以忘怀。 《小溪流的歌》，主要讲了小溪流逐渐小河，又变成大江，最后大海的故事。一篇看似平常的童话，却蕴含着无穷而深刻的意义。 小小溪流能变成汪洋大海，主要是因为——“目标坚定，不断努力，不断学习成长”。 　　 为此，我围绕着“读书”的主旨，拿小溪流的经历和人的一生进行比较，希望孩子们的能够树立“活到老，学到老”的人生观，并采用冰心的“读书好，好读书，读好书”学习态度，让我们的孩子像小溪流一样不断向前，坚持到底。 也许，孩子们不会因为上了一节课而养成这样的价值观，但是我相信这次课会在孩子的心里种下一颗小小的种子，如果我们作为家长再不断灌输这样的思想，相信孩子们会有所收获。 在此，我再次感谢老师对我的信任，感谢孩子们的配合，这次活动也对我个人也是一种学习成长。 最近，还有一个感悟想与大家分享，随着我们的成长，我们慢慢已经“懂得父母的平凡”，也“接受自己的平凡”，但“允许孩子的平凡”似乎还做不到。 而允许孩子的平凡，是为人父母的必修课。父母总是对孩子的未来满怀期待。 可即便是孩子已经是班级前茅，年级前列，最终考取“清北交复“这样的名校，假设他就安于现状。那和“小溪流”一样的孩子还是会产生“三十年河东三十年河西”的景象。 我现在也不断感悟到，养育孩子，不是在培养孩子，而是通过这次养育之路不断修自己的“心”“性”，是人生的修行。 我们接纳自己和身边人的平凡，努力过着平凡而又朴实的每一天，相信长久下去，大家都会获得圆满的人生！！！