<p> 喀喇沁旗蒙古族实验小学一年级美术</p><p> 启蒙教学</p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;"> 从零基础开始培养学生们的美术</b></p><p><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;"> 素养！</b></p><p><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;"> ———题记</b></p> <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(255, 138, 0);"> 小学美术教育不等同于专业美术教育，它是为发展学生的整体素质服务，以学生发展为本，注重培养发展学生的审美能力，感知力，想象力，注重学生的创新能力，注重学生的个性发展和全面发展。</b></p> <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(57, 181, 74);"><i> 美术学科是集文学，科学和哲学于一体的综合学科。</i></b></p> <p style="text-align: justify;"> 任何新生事物在开始时都不过是一株幼苗，一切新生事物之宝贵，就由于在这新生的幼苗中，有无穷的活力在成长，成长为伟人成长为气力。</p><p style="text-align: right;">——周恩来</p> <p style="text-align: justify;"> 进步和成长的过程是需要有坚强的意志力的。有时我们是由于志向不明，没有明确的目的而半途而废。但是还有另外一种情况，是由于我们自己的退缩，没有坚持到底的意志。</p> <p>一年一班获奖的同学们</p> <p>一年一班部分学生优秀作业</p> <p>一年一班部分学生优秀作业</p> <p>一年二班获奖的同学们</p> <p>一年二班部分学生作业</p> <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(128, 128, 128);"> 把努力当成一种习惯，只有努力才能获得成功！</b></p><p> 一个人的习惯基本都是在小时候就养成了，想要从小培养孩子的良好的学习习惯，通过正确的引导和平时要多提醒孩子，坚持下来的理由，及时表扬，阶段性奖励，提供条件让孩子往喜欢的方面学。</p> <p>一年三班获奖的同学们</p> <p>一年三班部分学生作业展示</p> <p><span style="color: rgb(51, 51, 51);"> 低年级儿童思想单纯，知识贫乏，可塑性很强。他们对美术概念的理解和掌握处在直观、具体的水平上；他们的艺术情感具有较强的直觉性，多半是在教师的要求或效仿教师的情况下实现的。低年级美术课正是注意了这些特征，用简单的线条勾勒出图中的形象，但低年级儿童形象思维能力低，没有绘画经验，教学中，教师应该充分运用直观形象的教材，灵活的教法，诱发情感，帮助并引导学生一步一步的完成图画，认认真真地学习绘画的步骤，而不是让学生自己随意涂鸦。教师的正确引领和示范就起到了关键性的作用，低年级孩子模仿能力强，教师的一言一行，一举一动都会影响到他们，所以我们要有耐心，有爱心，鼓励加表扬坚持完成每一幅作品。</span></p> <p>一年四班获奖的同学们</p> <p>一年四班部分学生优秀作业</p> <p> 在大人眼里看似简单的一幅图画让一年级小孩子画出来是要费很大劲的，刚刚学会握笔，姿势不正确，线条勾勒不准，就得反复修改，不会用作用本，画不好就翻篇，两三节课都打不出形是常有的事，每次我都鼓励学生坚持认真完成一幅画，哪怕再慢也要等他。</p> <p>一年五班获奖的同学们</p> <p>一年五班部分学生优秀作业</p> <p> 有方向才有目标，有目标才有动力。</p><p> 利用积累奖励的办法很见效。学生的优秀作业不但要给他们得“优”，还要奖励印章，积攒十个换取一个奖章，看似简单的一个印章，孩子们却很感兴趣，一周才得到一个，坚持十周才得到十个印章换取一个奖章，可谓来之不易啊！但是这一举措大大提高了教学质量，同时也培养了他们坚持的耐力。</p> <p>一年六班获奖的同学们</p> <p>一年七班获奖的同学们</p> <p>一年七班部分学生优秀作业</p> <p class="ql-block"> 一分耕耘，一分收获。任何成绩的取得都要付出艰辛的劳动和汗水。但是看到孩子们脸上洋溢着幸福的笑容，看到一幅幅稚嫩的图画，老师也露出了幸福的微笑！</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(22, 126, 251);"> 从零基础开启孩子们的七彩童年！</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(176, 79, 187);"> ——美术启蒙教育继续学习中！</b></p>