<p class="ql-block"> 为坚决贯彻落实国家“双减”政策，减轻学生学业负担，彰显学科的核心素养，突出课程评价的整体性和综合性, 让学校成为学生成长的乐园，让孩子们在轻松愉快的氛围中收获知识,提高能力。12月28日，伊宁市达达木图镇达达木图村小学开展一二年级“快乐闯关我最棒”期末游学活动。</p> <p class="ql-block"> 此次活动，由伊宁市第十五小学校长书记领航工作室成员学校共同研讨，制定适合本校的方案。12月27日下午，在达达木图村小学党支部的领导下，教务处牵头召开达达木图村小学一、二年级“快乐闯关我最棒”活动部署会议。会议由达达木图图村小学教务主任李永艳老师主持，伊宁市达达木图村小学党支部书记唐晓虎，副校长余瑾，达达木图村小学一、二年级全体任课教师及此次活动的全体工作人员参加。李永艳老师就此次活动主题和方案做了详细的阐述，就此次活动任务做了具体的部署。</p> <p class="ql-block">召开部署会议</p> <p class="ql-block">达达木图村村小学党支部书记唐晓虎、副校长余瑾、教务主任巡视指导游学活动。</p> <p class="ql-block"> 活动过程中，老师们精心设计了学科性与趣味性相融合的综合考查内容，使一二年级的学生在玩中完成知识和技能的测评,收获自信,体验获得成功的喜悦!活动按照年级组及学科分为四组，分别在学校的体育室、活动室、科学室、广播室开展。以达达木图村村小学党支部书记唐晓虎，副校长余瑾，教务主任李永艳组成的巡视组对整个活动过程进行了巡视指导。</p> <p class="ql-block">口算大闯关</p> <p class="ql-block">口算我最棒</p> <p class="ql-block">一年级小朋友认识钟表</p> <p class="ql-block"> 数学学科一年级的孩子们在开展的期末“知识交际”活动中，完成了口算、数数，认识时钟、运用计数器拨数（20以内）、图形的认识 ，看图说式三个环节。二年的孩子们在开展的数学期末“知识交际”活动，完成了口算、背诵乘法口诀表 ，观察物体、认识角、认识时间，看题说式三个环节。数学组老师按照学生掌握口算技能，老师所提问题动手或回答是否正确，算式回答是否完整的标准奖励小红星，完成最棒的可得三颗星。</p> <p class="ql-block">我认识的物体可多了</p> <p class="ql-block">我是识字小达人</p> <p class="ql-block">古诗诵读我能行</p> <p class="ql-block">识字万花筒</p> <p class="ql-block">最爱认得字就是老师教的方块字</p> <p class="ql-block"> 语文学科一年级的孩子们开展识字万花筒、拼音大闯关、背诵小高手与交际小达人等游戏科目。二年级的孩子们开展我是识字小达人、我是词语小勇士、我是朗读智多星、我是阅读小能手以及小小口才家等游戏环节。孩子们朗读时声音洪亮、正确、流利。大多数孩子们能准确、流利读出所抽取字条上的句子。能用规范的普通话，口齿清楚、态度自然的完成对话题，并能用上礼貌用语，语句通顺连贯的朗读背诵本学期课文片段及古诗。</p> <p class="ql-block">我爱讲故事</p> <p class="ql-block">我是中国娃，爱讲普通话</p> <p class="ql-block">拼音大闯关</p> <p class="ql-block">背诵古诗我最棒</p> <p class="ql-block"> 本次“快乐闯关我最棒”期末游学活动，结合一、二年级学科特点，在保持传统的测试中关注孩子掌握知识形成技能的基础上开展游学活动，落实了学生乐学精神，让期末测试更符合孩子的年龄特点和心理需要，保护了孩子学习的积极性，让孩子在在活动中体验到学习的愉悦和成功，增强学生的自我成就感。</p> <p class="ql-block">整齐有序的队伍</p> <p class="ql-block">嗨😊给你一颗小红星</p> <p class="ql-block">照片：李永艳 刘亚兵 宁鑫 丁璐</p> <p class="ql-block">编辑：刘亚兵</p> <p class="ql-block">审核：李永艳 余瑾</p> <p class="ql-block">签发：唐晓虎</p>