<p class="ql-block"> 为贯彻落实国家的“双减”政策，深化初中英语课堂改革，不断提高初中英语课堂教学的有效性，2021年12月28日，市教育局教研室焦莹晶主任和沙坡头区教育局刘明老师带领名师工作室成员到康乐燕宝学校开展送教下乡暨“双减”背景下的“初中英语听说策略探索”主题教研活动。</p> <p class="ql-block"> 为了让本次活动有序开展，学校教务处对具体工作做了如下安排:</p> 精彩课例 <p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 课堂上，每位教师都展现出了与众不同的教学风格，给我们带来了一场听觉与视觉的盛宴。</span></p><p class="ql-block"> 首先是姜瑞老师讲授的九年级英语 <span style="font-size:15px;">Unit10 You are supposed to shake hands. </span>教师准备充分，板书设计新颖独特，整节课的设计匠心独运，以学生为本，体现了“学生探索，教师指导”的特点，课堂形式多样化，活动层次梯度化。从易到难，注重语言的输出，通过师生互动，生生互动，激发学生口头表达的能力。教师善于创设情景，引用北京冬奥会的话题与本课有效衔接，训练学生的写作能力。</p> <p class="ql-block"> 接下来是由路荫老师执教的七年级英语Unit9 What's your favorite subject? 教师优美的语音语调，流利的口语，自然大方的教态，富有亲和力和感染力，拉近了师生之间的距离，营造轻松和谐的课堂氛。教师注重对学生听力技巧的引导和听后复述能力的培养,学生能大胆开口讲英语，使课堂变得更加生动活泼，精彩无限。整堂课似一块充满魔力的磁石，吸引着学生。</p> 专题讲座 <p class="ql-block"> 焦莹晶主任给我们分享了“双减政策下的初中英语作业设计”的讲座，使我们受益匪浅。我们要认真贯彻落实国家的“双减”政策，坚持以学生为本，关注学生的身心健康发展，因此，在作业设计方面形式要多样化，注重英语听、说、读、看、写等综合能力的培养。不断完善作业设计理念，提高作业设计能力。</p> 交流研讨 <p class="ql-block"> 课后老师们各抒己见，都表达了自己对于听课后的感想。作为一名教师要不断地及时地更新自身的教育教学观念和专业知识结构，努力转变和改进教学行为，以促进自身的专业成长和发展。最后由杨永校长和刘明老师对本次活动进行进行了总结。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 每一次的教研活动都犹如明灯照亮我们教育教学之路。这里有目光长远的引路人，这里有善思乐学的好伙伴。实现教育教学质量的提升，是我们每一位老师追求的目标。此次初中英语名师工作室送教下乡活动，给我们提供了一次学习的机会，老师们将无畏漫漫教育之路的荆棘，只为努力成为最好的自己。 </p><p class="ql-block"><br></p> 撰稿:张红琴 审核:杨永 签发:贾海艇