<p class="ql-block"> <span style="font-size:18px;">岁末，一场突如其来的疫情让西安这座千年古城按下暂停键，也再一次开启了“停课不停学”线上教学模式。</span>虽然学校无法正常开展校内教学，但我们通过网络保证了学生停课不停学。按照学校防疫期间教学工作方案，地生教研组老师们立刻进行线上备课教研，开展“线上直播”教学，做到教师“离校不离教”，学生“停课不停学”，实现教学过程再延续、教育质量不打折、教学双轨同步行。切实通过扎实细致的教学规划，落实好学生居家网课工作，为“千年古都，大美西安”打赢这场战役贡献一份力量。</p> 线上备课保教学 <p class="ql-block"> 线上教学如何抓住教学的本质，培养学生的核心素养，地生组老师通过线上研讨提升教学质量，拓展学生的学习内容，从纵向及横向实现“双助力”。地理、生物学科的教与学活动在云端开“花”，玩转花式地生线上课堂、共同谱写在线地生教学乐章。</p> <p class="ql-block"> 老师们提出了三个问题——线上教学备课备什么、准备好的内容怎样有效完成、备课的切入点怎么找？然后根据问题进行实践研究，总结提炼出应对策略——要关注线上学习的“源”，明确怎么做；要关注线上学习的“量”，明确讲什么；要考虑线上学习的“点”，清楚学什么；要考虑线上学习的“趣”，激发学生的学习积极性。老师们还针对自己的教学实际，分享了备课“微策略”。</p> 善其事利其器，课前准备很重要 <p class="ql-block"> 在网课教学实践中，课前准备经常容易被忽视，但是一堂课的良好开端会直接影响到这节课的教学效果。老师们如何在实际教学中开好一节课的头？如何和学生一起做好课前准备？如何给学生布置具体的课前任务？地生组的老师们给出了答案。</p> 线上课堂 助力成长 <p class="ql-block"> 地生组的老师们根据授课方案，积极准备各项教学工作，精心备课，制作课件，调试设备，推敲教学细节，利用视频等激发学生兴趣，满足孩子们的需求，确保“停课不停学，成长不延期”。充分的准备使老师们面对线上课堂，他们依然声情并茂、神采飞扬。隔屏相望的孩子们，个个坐姿端正、神情专注，彷佛还在教室，还在校园。</p> <p class="ql-block"> 庆安初中的学子们更是没有一丝丝的放松，尽管离开学校课堂，但是学习认真的劲头不减！你们看，他们努力学习学习的样子，隔着屏幕，都能让人感觉到一股向上的力量！</p> 精耕细作，业精于勤 <p class="ql-block"> 减轻作业负担是“双减”政策的重点之一，优化学生作业设计，从量到质转变作业模式，加强作业设计与管理，凸显作业的学习功能，是每一位教师亟待解决的课题。为了让学生的作业变得富有色彩、充满情趣，为了让学生的作业由单一变为多元，为了让学生的学科素养得到提升，地生组教师们做了大量的工作和尝试，坚定不移地贯彻落实“双减”政策和五项管理，认真细致的评阅作业，以确保学生线上学习保持良好效果。</p> <p class="ql-block"> 涓滴之水成海洋，颗颗爱心汇力量。战疫线上我们不孤单，线上教学温暖前行。地生组的老师们凭着对学子们的这份爱，对教育的使命，勇于承担，创新教学思路，改革教学方式。停课不停学，我们在路上！ </p><p class="ql-block"> 冬将去，春定来，让我们携手前进，攻克时艰，在战“疫”中成长，一起守护孩子们美好的明天。</p> <p class="ql-block">图文编辑：胡蜜 邓海琴</p><p class="ql-block">审核：刘芸 刘黎</p>