<p class="ql-block"> 教而不研，则浅；教而深研，则丰。为更好地传播“问题比答案更重要，方法比知识更重要，信任比帮助更重要”的创新、多元、宽容的理念，促进梦想课程理念渗透到学科教学，帮助孩子自信、从容、有尊严地成长，12月28日，尚思小学开展2021年秋梦想课程理念渗透学科教学研讨活动。本次活动由教科室赖婉秋老师主持，学校梦想教师和学科教师参加此次活动。</p> 第一节课是由彭飞老师执教五年级上册口语交际《我最喜欢的人物形象》语文梦想课。彭老师把课程分为三大阶段——示范学习阶段、练习尝试阶段、展示交流阶段，深入贯彻“教——扶——放”三大原则。彭老师首先巧妙运用学生音频、哪吒视频等辅助对哪吒这一人物生动的介绍；接着让学生自主发现介绍人物形象的方法；然后让学生运用方法自主练习尝试讲述新的人物形象；最后一一上台讲述最喜爱的人物形象。整堂课梦想理念与语文味相互渗透交融，碰撞出智慧的火花。 <p class="ql-block"> 第二节课由陈凤梅老师执教五年级上册《掷一掷》数学梦想课。陈老师<b>以游戏为载体，整合新旧知识</b>。在活动的过程中，她有意识地把学过的知识穿插在里面，如:掷一次记一次数，引导和鼓励学生用画“正”字的方法收集数据；<b>以问题为引子，引发深度思考</b>。通过不断创设问题情境，激发学生的学习兴趣；<b>以活动为主线，注重推导并进</b>。陈老师通过引导学生从“组合”的角度去思考问题，使学生理解这种结果的出现不是一种偶然现象，而是有原因的。<b>以冲突为火焰，点燃求知热情</b>。当实验结果与原先的猜想并不一致，从而产生认知冲突，激发了学生探究的心理。</p> <p class="ql-block"> 课堂展示后，两位执教老师分别介绍教学设想和磨课经历，其他与会老师围成圆桌，畅所欲言，纷纷发表自己的感想。在分享、碰撞中擦出思维的火花，对梦想课程所倡导的理念有了更深入的了解。</p> 此次活动的开展，为梦想教师搭建了平台，使梦想课程理念渗透到学科教学中，实现了梦想课程理念与学科的有机融合，我们相信：这种创新、多元、宽容的理念一定会帮助更多的老师更好、更快地成长，一定会帮助更多的孩子自信、从容、有尊严地成长。<br> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(128, 128, 128);">图文：彭 飞</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(128, 128, 128);">初审：赖婉秋</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(128, 128, 128);">复审：陈炳南</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(128, 128, 128);">终审：赖育红</span></p><p class="ql-block"><br></p>