<p class="ql-block"> 为进一步创新数学教学模式、提升学生数学素养，挖掘学生创意潜能，拓展学生逻辑思维，锻炼学生脑、眼、手的协调能力，营造爱学习、爱钻研的良好氛围，在“双减”工作目标的指引下，琼海市实验小学二年级组第18周布置了特色作业—时钟🕛设计。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">“双减”落地,如何将作业设计得多样化且创新成为老师们的困惑。我们不得不重新认识作业的教学价值,作业不是简单的布置和训练,而要进行优化设计,着重对学生能力的培养,充分考虑作业的育人价值。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">“滴答滴答,滴答滴答”</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">会走没有腿,会说没有嘴,</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">它 会 告 诉 我 们,</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">什 么 时 候 起,</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">什 么 时 候 睡。</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">（猜一物体）</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1">苏霍姆林斯基曾说：“儿童的智慧在他们的手指尖上。”想要学生学习，最好的办法就是让他们动起来，玩起来，让我们一起走进丰富多彩的时钟创意制作世界吧！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 聪明伶俐，心灵手巧的孩子们运用彩色的卡纸，五彩缤纷的画笔，对自己一天的时间进行合理的安排，并以“手绘小报”记录了下来。</p> 用心绘制的我们 <p class="ql-block" style="text-align: center;"><i style="color: rgb(237, 35, 8);">课堂知识牢记心间,</i></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><i style="color: rgb(237, 35, 8);">创意无限自制钟面，</i></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><i style="color: rgb(237, 35, 8);">知识全面又系统,</i></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><i style="color: rgb(237, 35, 8);">精彩纷呈好作品！</i></p> 我们真的很不错 <p class="ql-block">孩子们绘制了独属于自己的一天，让我们一起好好珍惜时间吧！</p> <p class="ql-block"> 孩子们的作品很有创意，相信他们在制作的过程中，已经给自己上了生动的一课。付出了别人不能付出的努力，可以享受到别人不能享受的喜悦。</p> <p class="ql-block"> “少年易学老难成,一寸光阴不可轻”,时间最不会欺骗人,你善待它,重视它,它终将回报给你以硕果;你虚度它,忽略它,它会无情地把你抛弃。同学们,把握好现在,练就本领、丰满羽翼,将来,你才有机会展翅高飞!</p>