推广应用教育成果助力基础教育发展—昂昂溪区参加基础教育国家级优秀教学成果推广应用工作推进会纪实

小默

为进一步推动基础教育国家级优秀教学成果应用工作有序有效开展，教育部基础教育司于2021年12月28日上午8:30在线召开了“基础教育国家级优秀教学成果推广应用工作推进会”，昂昂溪示范区按照会议要求，组织区教育局、进修校和各实验学校准时线上进行了学习和观摩，参会的有昂昂溪区教育局普教科科长赵巍、科员倪丙库、昂昂溪区教师进修学校校长贾鹏飞、副校长杨东兴、中教部主任贾旭春、教科所所长宋丽、第十一中学校长李德军、副校长李晨辉和第一小学、第二小学、第三小学、榆树屯小学、水师中小学、第二十三中学校负责人及相关实验教师等。本次会议主题为“推广应用优秀教学成果，助力基础教育高质量发展”，由中国教育学会秘书处秘书长杨银付主持，会上展示交流了2021年度成果推广工作进展情况，部署了2022年成果推广应用有关工作。 　　会议分为两部分，第一部分由成果持有方代表上海市教委教研室付主任王月芬、北京市海淀区教师进修学校校长罗滨、示范区代表江苏省南京市教育局副局长戴兴海、成都市委教育工委委员何荣、专家代表教育部基础教育教学指导委员会副主任委员尹后庆、教育部基础教育教学指导委员会委员朱卫国代表交流经验，第二部分由教育部基础教育司司长吕玉刚讲话。 专家引领 　　首先，上海市教委教研室王月芬主任和北京市海淀区教师进修学校罗滨校长作为成果持有方代表发言，分别就“‘双减’背景下的作业成果推广”和“教研：支持区域教学整体提质--基于‘转化·融合·赋能’”两个教学成果推广应用，对以往工作进行了回顾总结，并对今后工作进行了规划展望。 随后，江苏省南京市教育局戴兴海局长和成都市委教育工委委员何荣副书记作为示范区代表进行发言，为大家介绍了优秀成果推广应用的做法及经验，对取得的成效进行了展示。 接着，专家代表上海教育学会尹后庆会长和江苏省教育学会朱卫国会长从工作开展中的如何解决关键问题、具体目标和任务、途径和方法，思考和建议等方面进行了专家引领。 本次推进会专家指出,落实“双减”政策,最重要的就是要尊重教育规律,提高教学质量，丰富学生的在校学习生活,帮助学生提高学习效率。基础教育是全社会的事业,落实“双减”政策,要加强舆论宣传,制止焦虑蔓延,引导全社会树立科学的教育观念;要组织教研机构,创新作业设计,实现教育的提质增效;要统筹利用社会资源,为强化实践育人提供支持,培养学生的社会责任感、创新精神和实践能力。 助力发展 　教育部基础教育司吕玉刚司长进行总结讲话：他强调，国家级优秀成果推广工作对加快基础教育发展具有推动作用，这项工作十分必要和迫切，要坚持不懈、扎扎实实地开展下去。要一手抓推广工作，一手抓制度化建设。加强专业指导，搭建交流平台，推动落实“双减”工作、服务“双减”，并进一步做好下一步优秀成果推广应用工作，组建常态化指导团队，开展过程性专业评估，加强宣传展示，成果推广工作永远在路上。 借鉴学习 　　活动过程中，各实验校认真组织相关实验教师学习、聆听专家的经验分享，开阔了眼界，提升了思想，这对下一步更加有效推进国家级优秀教学成果推广应用工作提供了启示和思考。在会后的交流中，与会教师们表示受到了启发和激励，并看到了今后教育教学的发展方向，教师们纷纷表示要积极参与，创新教学方式，加强教科研理念，积极借鉴优秀教学成果的经验，把推广应用工作做细做实做出成效。 　　本次召开的国家级优秀教学成果推广应用工作推进会形成了由专家引领、教育行政部门主导、市区教科研部门指导、以实验学校为核心协同研究、应用的大家庭，更是昂昂溪区把成果推广工作走向“理性”“科学”“高质量”的开始，开启了“优质成果”在昂昂溪区落地落实的新里程。我区也必将积极推广各项优秀成果，做好统筹规划，助力基础教育高质量发展。