和而不同 教育部基础教育校本课程建设项目推进

西柚

<p class="ql-block" style="text-align: center;">落花倾兮,和合美兮。</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">曲径通幽,胜花美矣。</p> <p class="ql-block">  12月28日,由教育部基础教育课程教材发展中心主办,临沂市教育局、罗庄区教育和体育局承办的“校本课程建设推进研究项目”第四批课题结题会议拉开帷幕。受疫情影响,本次结题会采用网络会议的形式,临沂实验区的网络会议设在临沂第四十中学。</p> <p class="ql-block">  教育部课程研究所副所长、课程教材中心副主任陈云龙同志,课程教材研究所课程处副处长王杉杉同志,临沂市教育局党组成员、副局长张国富同志,临沂市教育局课改办副主任、教科研中心高中科副科长朱成广同志,临沂市教科研中心校本课程教研员、校本课程建设研究项目负责人曲雪梅同志,罗庄区教育工委常务副书记、罗庄区教体局党组书记、局长张灏同志,罗庄区教体局党组成员、区教学研究中心主任崔广胜同志,罗庄区教研中心教科室主任刘立平同志,临沂第四十中学党总支书记、校长刘峰同志参加本次线上观摩。</p> <p class="ql-block">  课程处陈云龙主任结合课改精神对校本课程研究的历史定位进行了介绍,并对校本课程项目及结题要求进行了说明。</p> <p class="ql-block">  随后,临沂实验区七所课题学校根据顺序依次进行现场课题结题汇报。之后由课程教材中心组织的三位专家进行现场点评和指导。</p> <p class="ql-block">  28日下午和29日上午全体与会人员观摩了二七一教育实验基地和王府教育实验基地的结题汇报与专家的现场点评和指导。临沂第四十中学组织两个学区、四个学部教师积极参与本次结题观摩会。</p> <p class="ql-block">  29日下午,于泽元教授的讲座“校本课程建设的政策、理论与实践分析”让与会人员了解了校本课程开发过程中的常见问题及其改进路径,畅享了一场校本课程建设的听觉盛筵。于教授着重强调了素养生成,希望学校教育围绕学生素养提升价值,创造条件使学生参与在复杂情境中,知识与态度融合,从而生成解决问题的能力和素来养成的品质。</p> <p class="ql-block">  随后校本课程推进项目第四批遴选的四个优秀课题进行再展示,其中之一就是是临沂市教科研中心的《沂蒙非遗课程的开发与研究》。</p><p class="ql-block"> 文字孕成的花蕾,伴随着<span style="font-size: 18px;">临沂市教科研中心校本课程教研员、校本课程建设研究项目负责人曲雪梅同志的娓娓</span>阐述,沂蒙非遗的精彩绝伦在全国校本课程建设上次第绽放、晕染开来。非物质文化遗产是我们追寻先进文化的根脉,沂蒙非遗是沂蒙人民文化自信的重要源泉,本次结题不是结束,而是沂蒙非遗课程的新起点,未来更加值得期待!</p> <p class="ql-block">  最后,教育部课程教材研究所课程处副处长王杉杉同志对在深化课程建设方向取得的阶段性成果进行总结。</p> <p class="ql-block">  临沂第四十中学作为临沂市课程领导力项目10所领衔校之一,行走在有逻辑的课程变革之路上,通过承办本次结题会议收获颇丰。罗庄区也将继续积极探索“双减”政策下的课程与教学改革,充分发挥学校育人主渠道作用,促进学生素养生成,使教育教学质量进一步提升;积极构建“全员育人、全程育人、全方位育人”的大教育格局,发展更加公平更高质量的教育。</p> <p class="ql-block">撰稿:主国情 汪潇</p><p class="ql-block">审核:刘立平</p>

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