“双减”新课堂 竞技展风采——天水长城中学优质课大赛纪实

燕子

<p class="ql-block">  为了进一步落实“双减”工作要求,加强教师队伍建设,增强教师落实“双减”工作精神的积极性,切实提升教师课堂驾驭能力和课堂教学效果,达到减负增效,促进课堂改革,提高教学成绩,<span style="font-size:18px;">让教师更加清楚地认识到学习新理念、新方法,落实新精神、新要求的重要性和必要性,</span>我校中学部于15-17周举行了为期三周的优质课大赛。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">  虽然受疫情影响,时间略后移。但本次活动在中学教务处的精心组织下,于12月 7日上午顺利拉开帷幕,12月27日下午圆满闭幕。武慧天、张林、张彤等24 位教师按文科组、理科组、专业组脱颖而出。</p> 总结表彰会 <p class="ql-block">  为充分发挥本次竞赛活动的示范引领作用,学校在竞赛进行过程中,要求各教研组带领全体教师积极听课、评课。并在12月27日下午隆重召开了优质课竞赛总结表彰会。</p><p class="ql-block"><br></p> 颁奖 一等奖获奖教师 二等奖获奖教师 三等奖获奖教师 领导寄语 <p class="ql-block">  会上,校长徐全熙就本次活动,<span style="font-size:18px;">发表了高瞻远瞩的讲话。他说本次优质课大赛充分展示了我校教师中的人才,各位老师在课堂中不仅重教法、学法、重探究,而且对多媒体高度融合,也体现了新的教育理念。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px; color:rgb(237, 35, 8);"> </span><span style="font-size:18px; color:rgb(1, 1, 1);">他</span><span style="color:rgb(1, 1, 1);">提出我们要更进一步提升自己: </span><span style="color:rgb(237, 35, 8);">(一)要做学习型教师;(二)要做专家型教师;(三)要争做名师;(四)要坚持教学评价。</span><span style="color:rgb(1, 1, 1); font-size:18px;">他号召全体教师相互学习,相互借鉴,更进一步提高教育学本领,紧跟教育改革和发展步伐 。</span><span style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:18px;">要探索适合我校学生发展的新方法,要将兴趣、习惯、方法渗进教学。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 徐校长还指出,今后要进一步思考怎样规范教师的教学评价,以更合理的评价调动教师的工作积极性,从而提高我校教育教学质量。让每位教师</span>努力结合我校实际,做为孩子们终身发展奠基的优秀教师。</p> <p class="ql-block">  分管教学的副校长李晓燕对各位老师对本次活动的积极参与感到欣慰,对评委老师的认真、细致、公平、公正和各教研组全体教师积极观摩、认真评课,热烈探讨提出表扬。</p><p class="ql-block"> 李校长还就本次优质课竞赛活动中的表现,对我校教师今后的教育教学提出了指导性建议——</p><p class="ql-block"> <span style="color:rgb(237, 35, 8);">对中青年教师的几点期望</span></p><p class="ql-block">1、不能做<span style="color:rgb(237, 35, 8);">忠实型</span>的教师,要做<span style="color:rgb(237, 35, 8);">改编型</span>和<span style="color:rgb(237, 35, 8);">创造性</span>的教师。</p><p class="ql-block">2、要把握课堂教学中的<span style="color:rgb(237, 35, 8);">五大关键点</span>:</p><p class="ql-block">(1)<span style="color:rgb(237, 35, 8);">情点</span>,即情感教育激励点。要在课堂上激励、唤醒、鼓舞学生去学习,教学情境引入要多样化,讲课要声情并茂、跌宕起伏、节奏明快、有感染性。</p><p class="ql-block">(2)<span style="color:rgb(237, 35, 8);">接点</span>,即新旧知识连接点。接点既表现在新课前的复习提问,也表现在课中的讲解。提问要提在、导在接点上,导语要围绕“接点”设计,建立起连接新旧知识的桥梁,讲点与接点错位,会影响学生学习的兴趣。</p><p class="ql-block">(3)<span style="color:rgb(237, 35, 8);">慢点</span>,即新知制高点。一节课总有一个点,既是重点又是难点,也是关键点,这时应放慢讲解速度,如果突破这一个点,这一节课能称为一节好课。</p><p class="ql-block">(4)<span style="color:rgb(237, 35, 8);">启点</span>,即能力启发点。启发学生讨论解决问题,培养学生分析问题和解决问题的能力,也有利于教学重难点的把握。</p><p class="ql-block">(5)<span style="color:rgb(237, 35, 8);">终点</span>,即讲课结束后。课堂讲解后10分钟左右,让学生有一个对一节课内容的诊断反思。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 教务处教研中心主任李明宣布获奖名单</p> 精彩点评 <p class="ql-block">  各位评委首先就本次竞赛课做了精彩的点评,大家纷纷表示,本次技能大赛,仿佛一场丰盛的文化盛宴,让人回味无穷,充分展示了我校教师在教育教学方面饱满的热情和扎实的专业技能。</p><p class="ql-block"> 各位评委老师都是我们的学科带头人,他们不仅表扬了各位老师在本次竞赛中展现出的闪光点,而且就不足提出了中肯的建议。号召大家扬长补短,相互借鉴,共同进步。</p><p class="ql-block"><br></p> 精彩回顾 <p class="ql-block">  来自中学部文科、理科、专业组三个组的 24 位教师踊跃参赛。亲切自然的教态,妙趣横生的内容,幽默风趣的语言,创新高效的教法,各具特色的教学充分展现了参赛教师过硬的专业素养和教学风采。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">邢鸿儒老师语文课堂</p> <p class="ql-block">石小峰老师语文课堂</p> <p class="ql-block">辛瑞芳老师政治课堂</p> <p class="ql-block">安晋瑞老师语文课堂</p> <p class="ql-block">唐奕老师语文课堂</p> <p class="ql-block">马轶英老师生物课堂</p> <p class="ql-block">赵世宏老师化学课堂</p> <p class="ql-block">段开雷老师数学课堂</p> <p class="ql-block">杨亚芸老师英语课堂</p> <p class="ql-block">丁一帆老师美术课堂</p> <p class="ql-block">尹宝珍老师政治课堂</p> <p class="ql-block">张林老师地理课堂</p> <p class="ql-block">刘娟娟老师语文课堂</p> <p class="ql-block">高文老师语文课堂</p> <p class="ql-block">张霞老师物理课堂</p> <p class="ql-block">武慧天老师数学课堂</p> <p class="ql-block">曹文涛老师体育课堂</p> <p class="ql-block">辛红娟老师英语课堂</p> <p class="ql-block">闫武装老师英语课堂</p> <p class="ql-block">樊小慧老师地理课堂</p> <p class="ql-block">冯筱珊老师语文课堂</p> <p class="ql-block">杨翠芳老师数学课堂</p> <p class="ql-block">胡晓莉老师英语课堂</p> <p class="ql-block">张彤老师舞蹈课堂</p> <p class="ql-block">  参赛老师们在授课过程中,都能够主动运用多媒体辅助教学,运用高效课堂模式,让学生成为课堂的主人,在钻研探讨中学,在练中提高,在学中思考。做到了“教而有研,研而有导,导而有效”,以优质课竞赛活动为平台 ,深入推进了高效课堂改革。</p> 认真学习 悉心观摩 热烈研讨 认真的评委 <p class="ql-block">  本次优质课大赛的开展,加强了我校中学部全体教师之间的教育教学交流,既为参赛教师搭建了一个挖掘潜能、展现风采、超越自我的机会,也为全体教师创设了观摩学习、博采众长、研讨交流的互动平台。不仅为教师们的教学指明了方向,而且让大家在繁杂的教育教学工作中,相互鼓舞,相互带动,激励大家努力奔跑,遇见更优秀的自己,在光荣的教育事业中争做学生爱戴、家长拥护、领导赏识的新时代四有优秀好老师!</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">组织单位:中学教务处</p><p class="ql-block">审核:李晓燕</p><p class="ql-block">初审:刘凌云 李 明</p><p class="ql-block">编辑:闫武装</p><p class="ql-block"> 2021.12.28</p><p class="ql-block"><br></p>

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