爱,在语言中,在行动里———姜庄街小学一年级语文组家访纪实

子夜

<p class="ql-block">家访是一场教育的旅行,</p><p class="ql-block">我们携爱前行,</p><p class="ql-block">拉近与孩子心灵的距离,</p><p class="ql-block">构建与家长沟通的桥梁。</p><p class="ql-block">家访有爱,</p><p class="ql-block">爱在语言中,</p><p class="ql-block">爱在行动里。</p> <p class="ql-block">  由于疫情原因,我们采取线上与线下相结合的家访形式,与家长沟通谈心,促进家校协作。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">  一年级是培养行为习惯和学习兴趣的关键阶段。家访中,教师大力宣传解读“双减”和“五项管理”政策,结合低年段孩子的行为习惯问题,同家长一起商量改进措施。建议家长从小培养孩子良好习惯,有时间多陪孩子读书学习、进行体育锻炼和多参加实践活动。</p> <p class="ql-block">  老师们通过开展线上、线下暖心家访,引导家长用科学的知识和态度影响孩子、用有序的生活和行动带动孩子,有效地指导帮助学生及家长以健康、积极的心态面对学习。暖心的叮咛、落地的指导都让爱在学生和家长心间流动。</p> <p class="ql-block">  通过家访活动,增进了老师与家长之间的感情,搭建起家校共育的桥梁。同时,感谢也家长们对学校工作的支持与配合,让我们携起手来,为培育好每一位学生而共同努力。</p> <p class="ql-block">  家访,</p><p class="ql-block"> 让爱走在了携手共助的路上,</p><p class="ql-block"> 走在了每个教师与家长的心上,</p><p class="ql-block"> 走在了孩子美好的童年里。</p>

家访

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孩子

行为习惯

一年级

学习

学生

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桥梁

教师