用科学做防护,用数据护成长——市二十六“名校+”教育联合体圆满完成疫情期间学生居家生活及心理调查

<p>  2021年末,新一轮疫情突然爆发,西安市疫情防控力度不断升级,全市中小学校迅速开启“停课不停学”的居家生活,这是西安市第二次因疫情原因进行的停课。疫情作为突发的公众卫生事件,影响这人们的生命安全,因疫情的停课作为急性启动又持续发展的社会事件,打乱了中学生的生活学习节奏,其心理状态势必有一定的波动。为迅速了解学生居家期间家庭生活及心理状态等基本情况,12月25-27日,市二十六“名校+”教育联合体面向部分学生开展线上调查。</p> 本次调查面向全校学生采集信息,共回收问卷695份,其中高中307份,初中388份,对数据进行分析后,结果如下: 一、生活方面:<br>根据调查,大部分学生居家有家人陪伴,其中89.64%的学生和父母在一起,18.7%与其他亲友在一起,且亲子相处的时间远远高于平常,81.87%的家长与孩子相处的时间超过5小时及以上。 如表显示,大部分学生没有因为疫情停课而产生多度担忧,在居家学习期间,生活状态表现良好,但仍有10.79%的学生生活状态受到影响,这部分学生要及时调整状态,尽快适应线上的学习节奏,此外家长可以利用这次与孩子相处的机会,多了解、鼓励孩子,与其建立良好的亲子关系。 二、学习方面:<br>1、居家学习强度 如表显示,学生除了能坚持线上学习外,39.57%的学生额外学习时间不超过2小时,学习强度明显减少。根据调查,30.94%的学生线上学习状态不佳,其中1.44%的学生状态糟糕。学习效率方面,大部分学生基本可以保证与学校相同的学习效率,但仍然存在17.26%的学生效率不高。<br>  对此建议同学们根据自身情况,制定居家学习时间表,把难度大的任务留在精力旺盛的时候做;给学习一点仪式感,可以在每次投入学习前,进行一个动员仪式;在学习之前整理好你学习的地方,把与学习无关的所有事物收起来,避免在刚进入状态就被其他事物打断,大大降低学习的效率和连贯性;设定截止日期,立刻去做,不拖延。 2、手机及其他电子设备使用情况 如表显示,居家期间,除上网课外,39.28%的学生使用电子设备时间在1小时内,1-3小时占46.62%,3小时以上占14.1%,学生居家期间,电子设备使用频率明显增高,时间明显增长。 <p>如表显示,学生使用电子设备主要用于看视频(53.38%)、聊天社交(60.86%)浏览新闻(50.94%),玩游戏(27.77%),其他(27.34%)。</p><p>对此,建议同学们可以与家长一起制订手机使用计划,如设定使用手机的时间,方式,条件等,互相督促监督;不用手机消磨时间,无聊的时候找点别的事做,避免频繁切换注意力,主动去寻找新鲜的刺激,例如绘画,运动,寻找除手机以外更能吸引你注意力的事物去做;把所有吸引你的娱乐用功能全部删掉;关掉所有App的消息提醒功能,减少查看手机的频率;给手臂上戴一个橡皮筋,当脑子里有想要玩手机的时候,狠狠的弹一下橡皮筋,提醒自己抵制手机诱惑。</p> 三、情绪状态:<br>根据调查显示,大部分学生停课居家期间,情绪平稳,能理性看待本次疫情封控措施。19.14%的学生比较焦虑,1.73%的同学特别焦虑。究其原因,如下表所示,主要集中在疫情形式(38.42%)、不能出门(56.69%)、学习任务(46.62%)、家庭矛盾(20%)、其他(13.53%)。 对此,建议同学们继续保持良好的情绪状态,丰富居家生活,做家务、选择居家可做的锻炼,减轻焦虑感,坚持从官方途径获取疫情信息,不信谣,不传谣,主动与家长交流沟通,做游戏,增进亲子关系。<br><br> <p>四、亲子关系方面:</p><p>调查显示,疫情期间,亲子关系满意度的平均分为7.6分(满分10分),73.24%的学生与父母的关系保持稳定,16.55%的同学与父母的关系与相对于之前更融洽,10.22%的同学与父母的矛盾明显增多,吵架次数明显增多。15.83%的同学从来不主动和父母诉说心事,65.47%同学会跟父母聊一点但聊得不多,5.04%的同学认为父母不能理解和支持自己的想法。亲子矛盾主要集中学习方面(71.8%)、作息时间(51.22%)、情绪控制(34.39%)、个人卫生(26.19%)等方面。</p> 多数学生认为,代沟、思想,习惯的不同、缺乏交流、学习等方面是造成亲子矛盾的主要原因,值得注意的是,23.31%的学生认为主要原因在于家长,主要集中在家长教育方式激进,不尊重孩子想法,只关心成绩,不关心孩子身心健康。<br>在停课居家抗疫期间,学生社会支持系统最重要的2个力量——友情和亲情起着非常重要的作用,家长可以从以下方面提高陪伴质量。<br>1、是你要放下手中所有的事,用心帮助孩子解决当前困惑。<br>2、有话慢慢说,别太唠叨,多听孩子说。<br>3、正确表达对孩子的爱,创造家庭和谐氛围。有固定的家人一起用餐和休闲的时间,如和孩子做亲子游戏、亲子读书。<br><br> 西安市第二十六中学“名校+”教育联合题将持续做好相应预防措施,守一座校,护一方人,切实维护学生的身心健康。

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