<p class="ql-block"> 为进一步转变教师教育理念，提高教师理论素养和教育教学能力，激发教师学习业务、钻研业务的积极性； 为了让大家工作有目标，行动有方向，右玉一小在每学期初始，就把认真学习课标、研读课标的任务向全体教师布置下去。</p> <p class="ql-block"> 许玉虎校长一贯强调《课程标准》在教学中的重要指导作用，要求全体教师认真研读课标，不断地更新观念，改进教学方法，提高教育教学质量。要做到“学课标、背课标、考课标、用课标”。</p> <p class="ql-block"> 在辞旧迎新之际，为了检验大家对课标的学习情况，学校于12月28日对全体科任教师举行了课标知识竞赛。</p> <p class="ql-block"> 学校邀请县教育局教研室刘中山主任，刘兵副主任参加本次课标知识竞赛，负责监考督查工作。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">校长、副校长全程参与组织、监考工作。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 本次课标竞赛采取闭卷考试形式，测试内容涵盖了课标理念及知识、课标运用与实践、学科积累与技能等方面。题型形式多样，有填空题、判断题、简析题等等，全方位、多角度地对教师课程标准学习情况、专业知识水平进行了测试，既有广度又有深度，既有先进理念又联系教育教学实际。</p> <p class="ql-block"> 瞧，老师们认真地审题、从容地答题，考场井然有序，充分展现了我校教师的良好精神风貌，树立了为人师表的良好形象。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">老师们正在认真答题中。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 老师们遵守纪律，聚精会神，认真作答。</p> <p class="ql-block"> 教师要在掌握扎实的专业知识基础上，学习新课程标准，提升教育教学理念，构建多元的知识结构。</p> <p class="ql-block"> 教师要走进新课程，实现课程目标，其自身必须有先进的、与新课程相适应的教育理念。为达成这一目标，教师首先要把自己定位成一个“学习者”。</p> <p class="ql-block"> 能够站上讲台的教师，是合格教师;能够站稳讲台的教师，是骨干教师;能够站好讲台的教师，才是专家型教师。</p> <p class="ql-block"> “千淘万漉虽辛苦，吹尽黄沙始得金”，新课程理念的核心是“为了每一位学生的发展”，作为老师，我们会始终牢记这一点，不断与时俱进，提高自己的师德素养和业务素质。</p> <p class="ql-block"> 这次考试，不仅检验了我校教师对新课程标准的理解和掌握，也提高了教师驾驭教材和课堂的能力，达到了“以考促学、以考促研、以考促教”的目的。为进一步提高教师的业务能力，锻造一支“双减”背景下的教学精兵起到了积极的推动作用。</p> <p class="ql-block"> 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。</p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 愿右玉县第一小学全体教师，都能够不负初心，砥砺前行，在讲台上站稳站好，创新求实！</span></p>