<p class="ql-block"> 为了积极响应自治区关于“互联网+教育”示范区建设的号召，深入推进“信息化”校园的建设，2021年宁东学校在硬件设施、打造智慧校园、提升教师信息素养、赋能教师教学成长等方面取得了一定的成果，从而加快推动互联网与教育的创新融合，促进宁东学校的跨越式发展。</p> 路径探索 <p class="ql-block">一、加大硬件投入，提高装备水平</p><p class="ql-block"> 信息化的建设，需要硬件设备的保障。因此，学校加大对信息化设备的资金投入，确保信息化的进程，为“互联网+教育”提供了良好的物质保障。为了加快学校信息化工作的脚步，2021年学校共建成智慧电子书法教室一间，金木工坊一间，布艺纸艺工作坊一间，智慧音乐教室一间；建设中的茶艺室一间，打造学校科技创新中心；为全校74个教学班配备电子班牌，共投资340万元。</p> <p class="ql-block">二、强化应用意识，提升教师水平</p><p class="ql-block"> 百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。学校充分运用信息技术教育整合各学科的教学，以信息技术教育促进素质教育，全面提高教育教学质量，教师的信息技术教育观念和计算机应用能力是关键。</p> 宁夏教育云平台培训 <p class="ql-block"> 陈红霞老师12月16日参加了自治区教育厅在银川举办宁夏教育云平台应用推进会暨培训会。这次培训会是在宁夏教育云平台扩容升级并经历疫情期间线上教学实践之后的首次培训，其目的是为加快推进“互联网+教育”示范省（区）建设，形成深度融合、全面推进、积厚成势的发展格局。</p> 人工智能助推教师队伍建设培训 <p class="ql-block"> 人工智能正在以革命性的力量助推教师队伍建设与发展，在通往智慧教育的路上，鼓励教师学会思考，鼓励教师学会反思，鼓励教师学会改进，为未来教学做好充分准备。</p> 主要做法 <p class="ql-block">一、学校高度重视，建立领导负责制</p><p class="ql-block"> 为了保障学校信息化建设工作的顺利推进，宁东学校成立了由校长牵头，学校各部门主要负责人员组成的项目建设领导小组，明确责任，统一部署，全面组织学校信息化项目的建设工作。</p> <p class="ql-block">二、积极响应国家政策，参与各级各类信息化竞赛</p> <p class="ql-block"> 为了全面推进学校信息化工作，学校积极组织老师们参加《第二十二届全区教师教育教学信息化交流活动》，通过教研组的初选，选出46件作品，通过学校复选出30件作品上报教育厅，最终共有16件作品获得二、三等奖。</p> <p class="ql-block"> 为了全面推进学校信息化工作，学校积极组织老师们参加《2021年全区“互联网+教育”应用大赛》，通过教研组的初选，选出25件作品上报教育厅，李丽丽老师的《我国古代建筑艺术》一课荣获教学助手案例二等奖；互动课堂课例中康红霞老师作为辅讲教师，荣获二等奖。</p> <p class="ql-block">三、结合学校实际，建设使用同进行</p><p class="ql-block"> 为了加快学校信息化工作的推进工作，学校在进行硬件建设的同时，对教师的培训工作也同步进行，先后共进行了“瀚和书法系统”培训1次，电子班牌的使用培训了2次（班主任1次、学校管理员1次）。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;"><i>学校信息化建设展示</i></b></p> 科创中心 木工坊 电子书法教室 纸艺布艺工作坊 电子班牌 下一步工作部署 <p class="ql-block">一、强化管理，建立运行保障机制</p><p class="ql-block"> 为了使“互联网+教育”工作常规化，从起步就有一个良好的开端，学校依据教育局及学区安排，结合本校实际制定出各项规章制度。制定了一系列的制度和奖惩措施，把教师的年终评比、平时的考核与信息化教学结合把来，要求每位教师积极上传资源，利用教学助手、互动课堂进行备课丶授课。同时，明确人员分工，落实责任，做好设备管理，资料收集和应用，教师培训，应用研究等各环节的组织管理工作。高度重视设备的日常管理、维护和保养，制定管理制度，建立使用、维护档案；推进教学资源的运用。</p><p class="ql-block">二、面向教师与学生，强化“互联网+教育”在教学中的应用</p><p class="ql-block"> 学校采取有力措施，充分发挥模式的功能和作用，与教学活动紧密结合起，推进多样化的教育技术手段与新型式在教育教学中的应用，以促进学校教育教学质量的整体提高，促进学生全面发展。学校要将教学助手等教学手段的使用纳入常规检查中，促进老师对多媒体教学的使用。</p><p class="ql-block">三、实现信息技术与学科教学的整合</p><p class="ql-block"> 鼓励教师利用好多媒体设备进行教学，丰富并加强现代教育手段。同时积极倡导学科根据自身特点开展形式多样的网络教学。</p><p class="ql-block">四、坚持继续开展信息技术培训</p><p class="ql-block"> 为学校教师的多媒体教学课程提供相应的教学便利、帮助、示范和指导。帮助他们做好课件的搜集、开发和利用。为参加上级组织的现代技术教育和计算机培训的教师提供服务和帮助。</p> <p class="ql-block"> “互联网+教育”、人工智能、大数据推动着社会的发展，同样给学校教育带来了新的可能。宁东学校正一步步的向未来教育靠拢，时刻把握新机遇，助力建设新学校，发展教育新模式。教育的生产关系正在发生变革，新的教育是适应个性发展的教育，是未来教育发展的基本趋势，也是“互联网+”时代的未来教育。</p> <p class="ql-block">文字：王海平</p><p class="ql-block">编辑：曹娟</p><p class="ql-block">定审：梁金霞</p>