<p class="ql-block"> 伴随着“双减”政策落地实施，第三小学关注学生核心素养与健全品格的形成，用丰富多元的课程活动构建全面育人体系，落实五育并举。在课堂提质、课后学生活动等方面不断创新思路，更加注重学习方法的指导和思维品格的训练。</p> Letters game <p class="ql-block"> 三一班、三二班开展了字母抢答赛、ABC songs等游戏活动，帮助孩子们复习巩固26个字母。</p> Number game <p class="ql-block"> 三三班、三四班数字游戏，孩子们积极踊跃，英文数字掌握牢固。</p> Hand-copied <p class="ql-block"> 四年级组全员组织参与手抄报比赛，以英文和绘画的形式展示所学知识，丰富学生课余生活的同时激发学生学习英语的兴趣。</p> Writing <p class="ql-block"> 为了培养学生对英语书写的重视，规范手写体，五一班、五二班学生集体参与英语书写大赛。</p> English songs <p class="ql-block"> 六年级学生踊跃积极参与英语歌曲大赛。在欣赏英语歌曲的同时，用优美的歌声展现学生的英语综合能力，趣味性十足。</p> Give a reward <p class="ql-block"> 作品收齐后，评委老师们进行了综合评价并分别颁发一、二、三等奖。激励同学们再接再厉，努力拼搏，将这份用心与对英语的热爱传递给每一位同学！</p> Summary <p class="ql-block"> 此次活动，不仅充分挖掘了学生的创造潜力和动手能力，进一步培养了学生的参与意识和表现能力，扩大了英语知识面，而且全面提升了同学们的英语书写、美术设计、审美情趣等综合能力，有力地推动了学生学习英语的积极性和主动性。希望孩子们在学英语的路上心有暖阳，心向远方！</p>