<p class="ql-block">《新概念英语2》是学习英语的基础阶段，课文故事性强，易于学习。每篇课文重点、语法知识点各异，但全册课文前后连贯，语法知识全面，形成了新概念特有的英语语法体系。它是从新概念英语第一册过渡，同时也是转变。它使学习者从一个会说日常英语的人，提高成为一个敢动笔进行基本写作的人。通过本课程的学习，学生将打下良好的语言学习基础，掌握适合自身的语言学习方法，培养自主学习能力，提高综合文化素养，使他们具有一定的英语综合应用能力，特别是听说能力，让学生们在今后的工作中具备基本的英语沟通能力，并为后阶段高层次的英语学习提供基础、途径和方法。</p> 为前行做好铺垫 <p class="ql-block"> 为充分利用教材，提高学生的“听”“说”“读”“写”“看”的能力，八年级英语组特此开设《新概念2》特色课程。老师们利用假期充分研读课标和先进教学理念，本着以学生为主导，教师为辅助，让学生个性化学习充分体现的目的详细制定出了课程大纲，课程目标，课程任务，课程评价和课程计划。</p> 个性化学习指导 <p class="ql-block">《新概念》特色课程在四位老师的共同指导下如火如荼的展开。课前预设情境，引入课程主题，展开听力挑战，首先完成dictation，锻炼学生的“听”和“写”的能力。其次，开展单词拓展挑战赛，拓展学生词汇量，为后期的学习做好铺垫。接下来完成文章阅读，掌握文章的主题文化意识和其中所包含的基础知识。最后依据评价量规进行本节课的成果展示，进行文章的复述和评价。</p> 最美的期待 <p class="ql-block"> 通过本课程的学习,学生们对英语形成了基本的语感，熟悉了标准的英语发音系统。认知并应用了1500~4000个英语单词，包含词类、词组、构词法等，并用英语进行了一般的课堂交际，阅读了初等难度的一般题材的简短英文资料，<span style="font-size:18px;">在听、说、读、写中运用所学知识完成了相应的任务挑战。</span></p><p class="ql-block">We still have a long way to go，but we can try our best to do it well.</p><p class="ql-block"><br></p>