<p class="ql-block"> 岁末将至，敬颂冬绥。为更好地贯彻落实“双减”政策，提高我校英语课堂效率，也为更好促进英语教师之间相互学习、相互交流。12月28日上午，合山二小全体英语教师开展了英语科组教学研讨活动。</p><p class="ql-block"><br></p> 课例展示 <p class="ql-block"> 伍世强老师向我们展示的课例是五年级上《Unit 6 In a nature park 》 A. Let's talk的对话教学，伍<span style="font-size:18px;">老师用他精心设计的PPT来引导孩子们通过听Let's try和表演Let's talk来理解课文对话的意思，并通过知识点的讲解，突破了本节内容的重难点。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> </span></p> <p class="ql-block"> 伍老师本节课的亮点之一是小组合作，小组合作是当前教育领域广为推崇的教学模式，通过这样的课堂教学模式，能锻炼学生的自主性和独立性，培养学生的团队协作能力和创新能力，调动学生学习的积极性，提高学生的学习兴趣。</p> <p class="ql-block"> 亮点二是伍老师采用了超级激励的课堂评价方式——实时实物奖励，课堂上孩子们的积极性被充分的调动了起来，课堂氛围浓烈，孩子们的学习激情高涨。</p> 评课交流 <p class="ql-block"> 课例展示后，老师们及时集中报告厅进行听评课交流，本环节活动由英语科组长岑翩老师主持。</p> <p class="ql-block"> 首先是伍老师对刚才上的课例进行简单的说课，和教后反思，同时表示会虚心聆听其他老师的点评，取长补短，期待在相互学习中共同提高。</p> <p class="ql-block"> 各年级资深英语老师代表畅所欲言，她们对于伍老师本节课的优点加以表扬，也对不足之处提出建议。她们的评价方式也都不拘一格，不仅从总体上评价了授课教师的课堂教学，也从教学目标的设定，教学方式的选择，教学环节的处理，教学效果等方面进行了评价，希望通过交流不断提高英语科组的业务水平和教学能力，不能做到最好，但求更好！</p> 精彩汇报 <p class="ql-block"> 接下来是我校谭国环老师，分享自己和伍世强老师到岭南师范学院，参加2021年阳江市阳东区中小学英语教师能力提升培训班的收获和心得。</p> <p class="ql-block"> 谭老师给我们带回了满满的干货，如《“双减”背景下英语教学的实践与思考》《论文写作五道关》《小学英语教学设计与教学技巧》等等…</p> <p class="ql-block"> 谭老师阐述了英语教材每个板块的教学方法，以及自己对单元教材整合教学的理解，并如何在教学上的运用。如何提炼单元的核心价值，单元课时目标相互衔接、层层递进，单元整体教学的宏观性，情感教育的相互衔接，这些都是基于教材，灵活运用教材，将单元与单元之间的那条隐秘的线串联起来，创造更多的情景给学生运用，贴近生活走进实际。</p> 教研总结 <p class="ql-block"> 英语资深教师岑长修主任对本次教研活动进行总结，他希望全体教师潜心研究教学，精心设计教学过程，认真备课，集体磨课，以英语核心素养下的听课异构听说课为主题，充分利用多种教学方法激发学生学习英语兴趣，为老师们呈现更多异彩纷呈的课堂。</p> <p class="ql-block"> “冬日暖阳万物藏，岁月沉香悦时光”。在这次英语教研活动中，伍世强老师的小组合作课堂教学和谭国环老师的学习汇报，为我们指明了今后英语课堂教学的方向，既全让全体英语教师开阔了视野，又收获了智慧，基于双减下的有效的小学英语课堂，如何做到减量增质有了更深刻的认识，大家受益匪浅，我们期待更多的精彩与收获！</p> <p class="ql-block"> 图片:英语科组</p><p class="ql-block"> 文字:岑丽梅</p><p class="ql-block"> 初审:岑长修</p><p class="ql-block"> 终审:岑应尚</p>