网络学习空间深度应用,助力“双减”提质增效——胜乐联校开展落实“双减”网络学习空间深度应用专题培训

乐福小学 赵爽

<p class="ql-block">  2021年12月27日下午,新华区胜乐联校北校区全体教师在四楼大会议开展了落实“双减”网络学习深度应用专题培训活动。</p> <div>  教导处李雨潺主任从以下三方面对我校网络空间的深度应用进行培训: </div><div> 一是空间建设方面。学校充分利用人人通网络空间,引导不同年级段学生开展“学党史,颂党恩”、“好习惯养成计划”、“家庭教育系列讲座”等丰富多彩的线上教育活动,极大地提升了家校共育质量,空间登录次数显著提升。</div><h1 style="margin: 0pt; padding: 0pt; text-align: left; line-height: 150%; text-indent: 24pt; -ms-text-autospace: ideograph-numeric; mso-char-indent-count: 2.0000; mso-pagination: widow-orphan;"><br></h1> <div>  二是教学应用方面。在平常的教学过程中,老师们会熟练地运用“乐学”智慧课堂教学模式——课前导学(线上备课,微课制作等)、课中探学(预习检测、课堂探究等)、课后延学(课后练习、拓展延伸、微课辅导等)这一线上线下混合式教学模式来提升自己的教学效率和质量。</div> <p class="ql-block">  三是教师研修方面。学校充分利用网络空间的海量教育教学资源,组织全体教师以集体、小组和个人等多种形式开展线上线下教研活动。鼓励老师们多读书、静深思,不断提升自己的人文素养和专业研修能力。</p> <p class="ql-block">  最后,校领导对我校全体教师在网络空间的深入应用方面提出了更高的要求和期望,未来的学生不再只是在学校学习,而是结合现代科技、网络、家长、社区的个性化地主动学习。</p><p class="ql-block"> 作为教师的我们,正奔跑在为教育变革的路上。在“双减”的大环境下,我校全体教师会充分地、深入地利用好网络空间,为我校的教育教学提质增效!</p>

网络空间

双减

我校

教师

应用

教学

学习

全体

深度

空间