2021年12月27日星期一，一大早汶南镇教育党委书记、教办主任马占东已经出现在汶南实验学校操场上，同全体师生一道参与升旗仪式。 升旗仪式结束后，马主任来到校长室与校长韩士金共同探讨学校建设及管理情况，分析当前学情，了解学校教学及教师教学工作方面教育办公室及学校还需提供哪些方面的服务，以及如何更好地调动教师积极性的办法。 上午第一节，马主任等听取了五年级八班公维俊老师的一节关于长方体表面积的数学复习课。 课后，马主任与学校校长、教导主任一同就公老师的这堂复习课进行了点评。 上午第三节，马主任与全体五年级教师和学校领导班子举行座谈会，分管五年级的副校长汇报了一学期以来汶南实验学校通过抓“改班风，以教风促学风”这一环节提高五年级的整体水平，并具体分析了现在五年级某班某科存在的问题。实验学校韩校长汇报了学校通过加强五年级教师配备、增进团队协作、改进授课方式、调整时间分配、强化模拟练习、针对性复习、重树教师良好形象等途径尽快提高学校教学成绩，扭转不利现实的措施。 会上马主任与全体教师共同探讨五年级复习课的方法。强调复习方面要争取做到以训练为主线，以思维为核心，实现木桶效应，多关注后进生；要精提醒，会指导，做到稳中求进；要求同科教师加强互相交流，要加强复习课的集体备课，年轻教师要多向有经验的教师学习，提高复习的效率；要求全体教师要提高教师素质，在“我为汶南人民做奉献”方面提高思想认识，实现教师应有的自身价值。 下午，全体在校党员和学校干部参加了实验学校“六看六问”干部作风整顿推进会。 会上马主任听取了与会党员干部查摆自身存在的问题，剖析存在的根源，及时纠正存在的问题和苗头。与会党员认为通过提高工作标准、自觉做到向榜样看齐，通过学榜样才能成为榜样，树立榜样才能更好地带动一片榜样。 马主任强调开展“六看六问”非常必要，活动的开展是一个自我净化、调整反思的过程，同时也是一个组织干预的过程。通过活动的开展，有利于提高党员干部的思想站位和大局意识、有利于提高党员干部的心胸和模范意识、有利于提高党员干部严于治校的责任意识和主人翁意识、更有利于短时期内实现汶南教育工作的转变。