“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”地理学习，若不能亲身体会，终究不够完美。为了践行“知行合一”，12月26日早上陈莹莹老师带领同学们一起走出教室，探究身边的地理。 本次活动主题是“走进渔港公园，感受海滨风情”，渔港公园位于霞山观海长廊的北端，西临海滨宾馆，东濒湛江港，南为海洋路，北接南海舰队基地，面积约20万平方米，规划目标是建设成为市区海滨亲水性主题公园。全园设计主题构思为“渔人、渔港、渔船、渔家”，力求表现雷州半岛的渔民形象、渔港风情，渔船文化与渔家生活。 <b>活动内容一：制作等高线地形模型</b> 第一小组等高线地形模型作品 第二小组等高线地形模型作品 第三小组等高线地形模型作品 同学们挖沙制作等高线地形模型，在模型中制作出山体的不同部位，如山脊、山谷、鞍部、山顶、盆地，陡崖等。等高线地形模型制作过程中，同学们创意百出，精彩纷呈。有的同学创新挖掘隧道，理解山区隧道挖掘要克服的自然和技术困难；有的同学创新使用海草来画标注模型上的等高线，理解等高线知识在实际中的运用；有的同学创新使用白沙来代表山顶的冰雪，理解雪线及山地垂直差异的含义。通过动手制作等高线模型的活动，同学们深刻理解了等高线地形图的判读方法及其在现实中的运用。 第一小组等高线地形模型讲解 <b>活动内容二：演示河流地貌发育</b> 挖掘模拟河流发育过程模型 挖掘模拟“南水北调”工程 同学们挖沙演示河流地貌的发育过程，还创意挖出水库、瀑布、南水北调工程等模型。通过河流地貌发育模型的演示，同学们理解了河流的发育过程及其河流的不同形态、牛轭湖的形成原因、河流凹岸侵蚀凸岸堆积的原理。通过实地考察，同学们还认识了海岸堆积地貌及其形成原因。 挖掘微型河道 这次地理实践活动收益颇丰，让我们不仅仅将知识面局限在书本上，而是得以运用，从而将知识升华，体会到知识的实感。学习之路还很长，地理实践活动中的“实践精神”将永远伴随着同学们继续成长。