<p class="ql-block" style="text-align: center;">孩子，是由一百种组成的。</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">孩子有一百种语言，一百双手，一百个想法一百种思考、游戏、说话的方式。</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">一百种，总是有一百种，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">一百种倾听、惊奇、爱的方式，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">一百种歌唱与了解的喜悦。</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">一百种世界等着孩子们去发掘，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">一百种世界等着孩子们去创造，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">一百种世界等着孩子们去梦想。</p> <p class="ql-block"> “游戏故事”，让教师走进幼儿世界，认识到每个幼儿都是“有能力、有自信的学习者”。为进一步提升教师的专业素养和游戏观察能力，更好的引导教师准确分析解读幼儿行为，提高教师观察、分析、撰写的能力，助推幼儿在游戏中快乐成长。12月27日中午，腊口联盟园开展线上游戏故事研训活动。</p> <p class="ql-block"> 首先，由叶继慧老师对《如何观察、记录、解读与回应幼儿的游戏活动》进行解读。从游戏观察、游戏记录、游戏解读和游戏反思四大块内容展开，详细的讲解了游戏故事的撰写方法。</p> <p class="ql-block"> 接着，结合游戏故事案例进行分享，更加直观的了解游戏故事的撰写。张琳老师带来大班游戏故事《“梯子桥”上的轮胎》，在幼儿游戏中体现社会交往能力，最大程度放手，最小程度介入，给幼儿更多独立思考的空间，通过幼儿对游戏的阐述分析行为背后的意义。</p> <p class="ql-block"> 洪亚男老师带来中班游戏故事《瞄准，发射！》。记录了幼儿在球区游戏时，观察到幼儿对瞄准并进行投掷的行为产生了兴趣，但是命中率却不是很高，进而引发了教师一系列的观察和分享，对幼儿在游戏过程中发生的问题分析准确，回应到位。</p> <p class="ql-block"> 江伟芬老师带来大班游戏故事《齐心协力筑长城》。这是在大班《我的祖国叫中国》主题下衍生出的一个游戏故事，孩子们在了解祖国的过程中，对万里长城产生了浓厚的兴趣。孩子们乐此不疲的搭建着万里长城，老师观察并记录孩子一次又一次的搭建，在游戏故事中，让我们看到了幼儿的游戏智慧。</p> <p class="ql-block"> 联盟园的老师们在线上仔细聆听，做了详细的笔记记录。</p> <p class="ql-block"> 通过本次研训活动，让联盟园的老师们对游戏故事有了更深入的了解。也让老师们对于如何更好地支持幼儿的游戏、促进幼儿的发展，有了更深入的思考。</p><p class="ql-block"> 结合本次培训，我们将理论付诸于实践，将开展联盟园游戏故事评比活动，希望通过这一些列的游戏故事研训活动，帮助老师们更好的成长、提升自己。</p>