<p class="ql-block">—罗湖区中学物理初三复习课例研讨活动</p> <p class="ql-block"> 12月22日，罗湖区物理初三复习公开课在我校举行，深圳市物理教研员姚中化老师和罗湖区物理教研员谭振兴老师莅临我校，并且在线上对全区的初中物理课堂教学提出了指导性意见！</p> Part 1 课例展示<div><br></div> 本次示范课是由初三物理科组杨柳老师讲授的，他首先复习了滑动变阻器的基础知识，接着讲解了滑动变阻器在实验中的作用，最后重点讲解了滑动变阻器在动态电路中的应用，通过课堂例题的讲解，课堂练习的巩固，从普通类型到特殊类型，从并联到串联，层层推进，让同学们充分了解滑动变阻器在不同电路中的不同应用状况。同时，他在课堂上还利用多媒体设施，进行现场的限时的答题收集答案的答题方式，激发同学们的学习热情，促进同学们之间的良性竞争，也让老师能够更多了解学生的整体学习情况。<br> 他的课堂有分析、有总结、有讲解、有练习，充分调动了学生的学习积极性，做到了课堂上的提质增效。<br> 学校周小荣校长、尹立杰主任、张乐副校长会同市教研员姚中化老师与区教研员谭振兴老师一起参加了听课。<br> Part 2 集中评课 课后，集中评课就在录播室展开，并对全区的物理教师进行线上直播。市物理教研员姚老师说：该课堂思路清晰，逻辑性强，教师的亲和力强，课堂比较活跃，学生思考问题比较积极，同时也指出了几点不足：<br>1、课堂上要多关注后进学生；<br>2、多关注学生的提出问题；<br>3、多说“物理题外话”，拓展学生视野<br> 他强调了我们的物理课堂要立足于本节课知识，但是更要超越，努力培养学生探究、质疑、讨论的科学素养，让学生能够深度学习。<br> 接着，区物理教研员谭老师也提出了他的看法，他认为该课是一个典型的物理电学微专题复习课，从实验、定性、定量三个方面充分复习了滑动变阻器的应用，只是美中不足的是少了一些落地练习，学生略显浮躁，他认为物理学习一定要落地，要落实基础也要落实学习方法。 Part 3 教法指导 评课结束后，市教研员姚中化老师对初三物理教学进行指导，姚老师主要提到了下面几点：<br>1、不要唯考试而教学，多一些题外话，拓展学生的视野和思维<br>2、要加强教学评价在教学中的导向作用<br>3、物理课堂要有真实性，多跟实际情形结合，促进学生思维发散性和开放性的发展<br>4、物理知识的原理要让学生充分理解，教师要充分了解知识的连续性，才能站在更高的位置去拓展学生的视野。 最后，张乐副校长进行了总结，感谢教研员对我们的指导，要求我们在今后的工作中要关注学生学情，定制有效的课堂策略，注重学生思维训练，一点一点去改变，最终量变引起质变，让同学们物理的成绩更上一层楼！