减负不减效，总结促提升 ——八一学校小学部举行期末终结性评价分析会

六小孙芳宇

为扎实落实国家“双减”政策，进一步强化质量意识，提高教学效益，为后期教学工作提供科学依据，确保教育教学质量稳步提升，八一学校小学部于12月27日举行2021-2022学年第一学期期末测评质量分析会暨“双减”教学经验交流大会。小学部全体一线教师共同参加会议。 　　根据上级文件精神，八一学校严格执行一、二年级无纸笔考试，三至六年级等级评价方式。 　　此次教学质量分析会在形式上进行了改革，不同于以往由教务处对各科老师的教学质量进行分析，而是由各年级组任课教师先就各班、各年段情况进行分析。12月27日上午各学段教师针对任教学段进行了详尽的分析。 　　各位任课教师结合数据，从各科各班各等级人数占比进行了全面而深入的分析。各位班主任老师分析了本班存在的问题，各学科的任课教师针对本次终结性评价情况及学生出现的问题进行梳理总结。 　　各位老师都能分别从横向和纵向的比对中，及时发现问题、剖析原因、总结经验，争取在“双减”背景下做到减量提质。 　　老师们从查找问题、分析原因、具体措施等几个方面具体谈得失，确保了分析的实效性。 　　27日下午，小学全体任课教师齐聚会议室，先由各年级组长发言，将年段分析的结果进行总结汇报。各年级进行质量分析之后，老师们发现了一些在教学中存在的共性问题，针对问题进行了热烈的讨论。为了能够让学生在学习中不断进步，老师们各抒己见，各出奇招，针对性地为学生量身定制了一系列简洁有效的学习措施。　 　　最后，业务副校长张艳明结合各学段的实际情况提出具体的整改意见，并针对下一步如何实施“双减”政策进行了布置。他鼓励教师从教学计划、备课、上课、作业、辅导、教育教研六个板块入手，针对减轻作业负担给了教师几点建议:一是利用好网络资源,提高课堂效率；二是作业要做到精选精练；三是充分利用好课后服务，充分调动学生学习的积极性。使小学全体教师明确了下一步努力的方向。 　　本次质量分析会对学校了解并掌握教师及学生教与学的真实情况，有的放矢的落实“双减”政策，顺利开展后续教育教学工作起到了积极作用。