<p class="ql-block">📖【伟大发明】</p> <p class="ql-block"> 纸是我国古代伟大的四大发明之一，我们的生活和学习处处都离不开纸。 </p><p class="ql-block"> 看起来普普通通又随处可见的纸，它的身上也蕴藏着许许多多有趣的小秘密和好玩的游戏。让我们一起走进纸的世界，开启奇妙的探索纸之旅吧！</p> <p class="ql-block">📖【一起去发现】</p> <p class="ql-block"> 在我们的生活中有各种各样的纸。瞧！小朋友们变身“福尔摩斯”，在班里找到了许多不同的纸，我们一起去瞧一瞧吧！</p><p class="ql-block"> 厚的、薄的、粗的、滑的、硬的、软的，大张或是小张的，平凡的纸成为孩子创作或游戏的素材，给予小朋友们一片尽情想象的空间吧～😊😊</p> <p class="ql-block">📖【纸是怎么来的呢】</p> <p class="ql-block"> 造纸术是中国四大发明之一，纸是中国古代劳动人民长期经验的积累和智慧的结晶，它是人类文明史上的一项杰出的发明创造。</p> <p class="ql-block">📖【我们一起来造纸吧】</p> <p class="ql-block">第一步:准备好造纸所需材料（网框，勺子，搅拌器，纸浆）。</p> <p class="ql-block">第二步:盆中接适量的水，放入纸浆搅拌。</p> <p class="ql-block">第三步：进行抄纸。</p> <p class="ql-block">第四步：进行晾晒。</p><p class="ql-block">瞧！我们的造纸术成功啦～☺️☺️</p> <p class="ql-block">我们的造纸小花絮～✌️</p> <p class="ql-block">📖【走进纸王国】</p> <p class="ql-block"> 我们和爸爸妈妈一起去收集了各种各样的纸，并了解了不同纸的用途。来看一看我们的调查表～☺️</p> <p class="ql-block">📖【科学小实验】</p><p class="ql-block">《纸张大力士》</p><p class="ql-block">学榛：纸张也有力量吗？</p><p class="ql-block">棋轩：纸张那么薄，怎么会有力量呢？</p><p class="ql-block">玥伶：哇，纸张提起了好多颜料呀，好厉害。</p><p class="ql-block">佳琪：报纸、宣纸和牛皮纸进行比赛，纸张大力士就是牛皮纸，我们组提起了十二瓶颜料，耶。✌ </p> <p class="ql-block"> 纸可以用来画画、用纸做手工、用纸擦鼻涕外……纸还有很多特性，一起来看看，我们能用纸来做什么呢？😊</p> <p class="ql-block">《编织》</p><p class="ql-block"> 哇，大家快来看一看我们在编织哦！彩色的纸条一条叠一条就能编织出好看的作品哟！</p> <p class="ql-block">《折纸》</p><p class="ql-block"> 钰诚: 你猜猜我手上的纸会变成什么呢？让我来告诉你，这是一条小鲸鱼哦🐳！</p><p class="ql-block">泳杏：等等，还有我的呢，我折的小青蛙 🐸，我还给它穿上了漂亮的衣服呐！</p> <p class="ql-block">《剪纸》</p><p class="ql-block"> 看一看，我的小手真能干！小老虎🐯、小鱼儿🐠、窗花……我能用纸剪出好多好多的形状呢！</p> <p class="ql-block">《皮影戏》</p><p class="ql-block">杜若：你听说过葫芦娃的故事吗？我可以用纸变出来，做成皮影戏。</p><p class="ql-block">华华：老师，我真的在纸上看到影子，有光的地方影子就出现啦！皮影戏真的好好玩耶！</p> <p class="ql-block"> 一个简单的游戏让孩子们玩的不亦乐乎，在参与探索活动中体验快乐解决问题，也提高幼儿动手能力和科学探究兴趣。</p><p class="ql-block">📖【好玩的纸】</p><p class="ql-block"> 在户外活动时，我们变成了“小飞侠”，利用报纸玩游戏，用身体去感受，纸不是单的存在，纸不仅能书写还能和我们一起做游戏呢！揪尾巴、踢毽子、丢沙包、拔河等等……</p> <p class="ql-block"> 在《神奇的纸》主题活动中，我们和孩子一起与各种各样的纸展开互动，孩子们通过直接触摸和感受纸的材质，了解不同的纸各自具有的特性，开展与纸相关的创意活动，学会了珍惜纸张、节约用纸。</p><p class="ql-block"> 在这一场与纸的游戏中，孩子们通过“寻纸”“探纸”“玩纸”。通过在玩中学，学中玩，幼儿在亲身体验、直接感知，动手操作获得知识经验。在这场关于“纸”的探索之旅中，幼儿勤思考、愿操作、爱表达，在一次次动手操作中体验到创造的乐趣。😊😊</p>