杨华俊教师工作室启动仪式暨工作室第一次活动

范玥

晴空澄碧，冬阳融融。12月27日，句容市杨华俊教师工作室启动仪式暨工作室第一次活动在句容市下蜀幼儿园举行。 启动仪式 　　工作室领衔人杨华俊就工作室的成员信息、团队文化、核心素养等向大家进行了详细的介绍。 导师介绍三年研修计划 　　随后，杨华俊导师介绍了工作室的三年发展规划。她表示，工作室在为期三年的时间内，将围绕以自然为师、以生活为友、以为师而荣三个主题开展工作室活动。 将促进教师对自然生活课程的认识，探索自然生活课程实施路径，充分挖掘个人发展的内在驱动力，提升课程开发与实施能力，聚焦幼儿园课程游戏化建设工作。同时积极发挥工作室辐射作用，注重学员与学员的沟通，使工作室成为提升成员课程建设能力、提高专业核心素养的学习共同体，在区域性范围内产生一定的示范辐射效应。 学员代表发言 　　黄梅幼儿园巫慧园长代表工作室成员进行了表态发言。将会在名师和专家的引领下，树立良好师德，善于向名师学习，与工作室其他成员合作交流，共同成长。珍惜每一次活动机会，虚心学习，在教学实践中不断自我充实与更新。 颁发聘书、赠予书籍 　　仪式最后，工作室向江苏省教育科学研究院何锋博士颁发了顾问聘书，并聘用下蜀幼儿园钱安娜老师作为自然工作室指导教师。活动现场，导师还向工作室学员们赠予了专业书籍。 自然小讲堂 　　钱安娜老师开展的自然小讲堂，介绍了自然游戏的特点以及对幼儿发展的意义，举例了蓝晒、树叶变色等各类自然小游戏，让学员们在实际案例中感受自然游戏的魅力。 专家讲座 　　江苏省教育科学研究院何锋博士开展了题为倾听儿童声音，走进生活世界的讲座。讲座从解读马赛克产生及背景、具体方法等角度链接各类实例对“马赛克方法”的应用过程、日常活动中马赛克方法的微应用等方面展开介绍，让学员们深度理解，多渠道的启发思维。 自然工作坊 　　午餐后，学员们走进自然工作坊，利用自然材料，亲手制作了滴胶、石膏画等自然小物件，感受自然游戏的魅力，在游戏体验、感悟自然教育的力量。 现场视频请👇 团建活动 　　为了加快学员们相互认识，加强团队间的连接，团建活动一开始，学员们以游戏的形式进行了自我介绍，并开展了一系列的破冰游戏。 　　简单地介绍规则后，老师们全情地投入到游戏之中。在游戏中，老师们放松心态，打破拘束感，通过游戏建立起团结向上，积极奋进的精神，也营造了温馨和谐的氛围。所有老师都是一个大家庭中的成员，脸上洋溢着孩童般的笑容。 圆桌分享 　　游戏后，学员们围成圆圈，每人分享了在今天活动中的感想与收获，大家畅所欲言。 　　杨华俊导师对学员们的分享进行了总结，并布置了下次活动的研修作业。 　　一个人的发展是加法，一个团队的发展是乘法，愿大家借助杨华俊工作室这块沃土不忘初心，携手成长。相信在今后的活动中，杨华俊工作室将充分的发挥示范引领、辐射带动作用，绽放教育智慧。