校际交流促发展携手共进谱新篇——记东阿县第二实验小学教育教学工作展示

👑 静雅 _

遇见，是世间一切美好的开始！有朋自远方来，那是冬天最美好的事情！…… 　　为实现优质教育资源的共享，12月27日，在冬日的晨光中，东阿县第二实验小学迎来了一批特殊的客人——来自陈集联校和姚寨联校的各位老师。他们的到来，为生机勃勃的校园增添了一抹靓丽的色彩。 　　在为期一天的学习活动中，教师们通过彼此互相沟通探讨，分享交流，力促共同提高。 升旗仪式 　　12月27日上午，各级领导在我校师生的陪同下，观摩了我校的升旗仪式与阳光大课间活动。 　　早上8：00，东阿县第二实验小学全体师生在操场集合，秩序井然地参加升国旗仪式。此次升旗仪式的主题是“冬季防流感，养成良好个人习惯”。 　　我校高度重视每一次的升旗仪式，这是对学生进行爱国主义思想教育的大好时机，增强学生爱国、爱校的意识，加强我校学生德育工作建设。 学校政教处对升旗活动进行了周密部署，认真组织，严格的落实，保障仪式的合理有序进行。每次活动过程庄重严肃，主题教育活动深入有序，在升旗仪式中同学们提高了思想认识水平，收到了较好成效。 经典诵读展示 　　沐浴着冬日暖阳，伴随着琅琅书声。老师们走进教学楼观摩了“主题吟诵”展示课。 　　诵读时同学们字正腔圆，以饱满的热情，抑扬顿挫的语调，诵读出经典诗文的底韵，表现了对中华古诗文的喜爱之情。 语文阅读开启课展示 　　桑苗苗老师凭着对语文教学的一份热情，为我们展示了一堂精彩的《鲁滨逊漂流记》阅读开启课。桑老师以高尔基的名言导入，紧接着从封面、勒口和封底入手，引导学生对这本书的大概内容有一个整体的了解，通过分享精彩片段和充满感情的朗读，带领孩子们走进了鲁滨逊的生活，最后又介绍了这本书的其他信息，激发孩子的阅读兴趣。在课堂上，孩子们十分踊跃，侃侃而谈，整节课热烈而愉快。 　　课后，桑苗苗老师从了解大概内容、形成初步印象，选读精彩部分、体验阅读乐趣，传授阅读方法、提出阅读计划，介绍相关信息、激发阅读兴趣四个方面进行了说课。 　　魏主任给予桑老师的阅读开启课极高的评价，在课堂中，桑老师注重阅读方法的教授，通过精彩章节的朗读，引导学生将生活经验以及自己的想法、看法与阅读相结合，极大的激发了学生的阅读兴趣。 　　魏主任也给老师们提出了新的更高的要求，没有阅读的学校不是好学校，希望老师们要静下心来与孩子们一起读书，注重培养学生的阅读兴趣。 　　陈集联校和姚寨联校的教师代表也对这堂课提出自己的想法，他们指出，桑老师教学功底扎实、教态自然，在课堂中为学生营造了一个轻松的读书氛围，桑老师从猜读出发，引导学生说出自己的想法和感受，进而激励学生勇敢面对生活中的困难，学会生存，真正为孩子们开起了阅读之旅。 　　东阿县第二实验小学教师代表张慧慧老师谈到桑老师的阅读课思路清晰、环节连贯、内涵丰富，将朗读，感悟、想象等语文实践融合在一起，努力调动学生的积极性，并注重阅读方法的指导，课堂时刻关注学生的情感体验，培养了学生的阅读能力。 　　最后，王主任总结发言：“双减”背景下提高教师教研能力则更需要区域教研，教师要站在生活的角度看教育，站在教育的角度看生活，“教育”重要的是育人。 阳光大课间 　　在阳光大课间时间，我校师生按照平时的活动安排，按时进行了课间操展示，各级领导在操场上进行观看。我校在课间操部分展示的活动分别是跑步、韵律操和古诗韵律操，充分展现了我校学生朝气蓬勃、青春飞扬的面貌，展示了我校团结协作努力拼搏的精神。 　　我校始终把学校体育工作作为全面推进素质教育的突破口和重要内容，扎实开展学校“大课间体育活动”，努力提高学生身体身心的全面发展，并取得了瞩目的成绩。 　　我校秉承“蒙正六年、根植一生”的办学宗旨，本着“爱润童心、立己达人”的教育理念，勇于开拓，锐意进取，不断提升办学品味。阳光大课间活动，是全校师生智慧的结晶，也体现了我校实施“阳光大课间”的坚定决心和高涨的热情。 数学同课异构课堂展示 　　李真老师执教的《圆的认识》，教学设计合理，环环相扣，教学过程以学生为主体，引导学生主动思考，动手操作，自主探究，感知知识形成的过程，进而突破本节课的重难点，实现了本节课的三维目标。 　　孙晓徽老师执教的《圆的认识》，教态自然，语言亲和，拉进了师生之间的距离；通过寻宝游戏导入，调动了学生的兴趣，从学生的已有经验出发，引导学生合作交流，为学生搭建轻松活跃的课堂氛围；层层递进，揭开了圆的神秘面纱。 　　最后教体局王主任、兄弟学校老师以及本校各年级学科组长针对本次“同课异构”课堂展示活动做了点评。 习字课堂展示 　　习字时间，在孟校长的带领下，各位领导和老师走进教学楼，观摩了习字展示课。 　　同学们全神贯注于汉字的书写，点横撇捺，工整美观，尽显笔锋，他们尽力表现出自己的最高水平。 英语课改课堂展示 　　李潇荷老师带领四年级的学生，共同为我们展示了一节精彩纷呈的英语课——《Module10Unit1 We have a big family dinner.》李老师遵循“五步渐进法”的教学流程，首先以一曲同学们熟悉的英文歌曲导入，活跃课堂气氛，为新课营造轻松的课堂氛围。然后由chant律动导入新课，引出重点单词，运用任务教学法引导同学们探究课文内容，并在课文内容的基础上延伸到春节习俗，开拓同学们的视野。回顾总结时将思维导图和板书相结合并设计了梯度作业。整堂课流畅自然，取得了良好的课堂效果。 　　李老师对本节课从教材分析、学情分析、主题与大概念、教学目标、教学过程、教学重难点等方面进行了全面阐述。 　　姚寨联校、陈集联校和东阿县第二实验小学的老师代表对李老师的课堂进行了点评，并给予了极好的评价。 　　孙校长最后总结发言，既肯定了授课教师的闪光点，又指出课堂教学中存在的问题及改进意见，努力实现共同进步。同时对课堂教学的细节处理与改进提出了切实、具体的建议。 主题班会 　　在下午的主题班会上，各级领导观摩由我校优秀班主任代表杨帆老师主讲的特色主题班会《元旦快乐》，随后他们又深入各个班级进行观摩，每个班主任都在深情的为孩子们讲解着本次的主题班会。 　　本次主题班会总体效果较好，同学们纷纷提出了自己要参加元旦活动，迫不及待的想要报名。 通过每次班会活动，让孩子提高觉悟、学会做人，获取信息处理能力，发挥特长发展个性，增强凝聚力优化班集体。 　　“海纳百川，有容乃大”。互相交流学习的过程是碰撞、是吸纳、是借鉴。 相信此次跟岗交流活动，我校将与陈集联校、姚寨联校架起互助互动的桥梁，在经验和智慧交融的撞击中，共同借智借力，助力成长，互相学习，取长补短，共筑明天更美好的教育。 策划：孟凡景图文：夏静雅苏晓然卢晓燕姚辉海编辑：夏静雅初审：宋鑫鑫终审：于爱华张梅刘晓栋刘丽