<p class="ql-block"> 三月如歌，万物齐吟。南风暖窗，樱树花开。杏花岭区综合实践骨干教师优质课进校园第五站来到了五一路小学富力城分校。这次展示的两节课分别是五年级的《我是小小工程师》和三年级的《吃药有讲究》。</p> <p class="ql-block"> 《我是小小工程师》这节课由后小河小学的尹伟伟老师带领五年级五班的同学们进入了“建桥”的世界。课堂以一个挑战任务开始，很好的激发了学生的学习热情。</p> <p class="ql-block"> 随后，学生通过观察图片了解了我们太原市所有桥梁的基本构造，在尹老师组织下，孩子们进行了活动一：小组讨论要搭建什么样的桥，初步形成设计方案。</p> <p class="ql-block"> 活动二：使用学具，尝试搭建，发现问题，进行讨论</p> <p class="ql-block"> 活动三：在原有基础上，完善改进</p> <p class="ql-block"> 三个活动后，一座座精美的桥就呈现在了我们的眼前！</p><p class="ql-block"> 整节课的设计安排，层层递进，活动目的鲜明。</p><p class="ql-block"> 初级实践，让孩子体验KEVA世界的奇妙；</p><p class="ql-block"> 中级进阶，让孩子感受KEVA创作的魅力；</p><p class="ql-block"> 高级探究，让孩子陶醉于KEVA的无穷乐趣。</p><p class="ql-block"> KEVA创意搭建课程可以充分发挥综合实践活动课程在人才培养方面的独特优势，积极开发以跨学科视角和综合解决实际问题能力为导向的学习活动。KEVA微体验——KEVA搭建看似简单随意，其实考验的是手脑眼协调能力和逻辑思维能力，可以锻炼孩子的耐心和细心，培养孩子的抗挫折能力。</p> <p class="ql-block"> 《吃药有讲究》这节课是由享堂南街小学的田丹老师进行展示，从学生喜爱的故事入手，吸引学生注意，通过讲述神农尝百草的奉献精神，引出了更多的无私奉献的医药学家们。</p> <p class="ql-block"> 随后田老师抛出了9岁丁丁遇到的难题，激发学生动脑思考的热情，引起学生如火如荼的讨论，让孩子们知道了感冒不是小事，要及时就医，按时按量吃药，随后还学习了说明书的看法。</p> <p class="ql-block"> 一个讲述不遵医嘱乱吃药造成的失聪女孩案例视频，让在场的每一个人潸然泪下，为之惋惜。一颗感冒药的自白让孩子们感受到了在小小药丸背后的研制者们的默默奉献，懂得了过期药品的处理方法。</p> <p class="ql-block"> 两节课后，杏花岭区综合实践教研员任凤英老师进行了总结，分析了两节课的不同讲课特点，让老师们都受益匪浅，并鼓励教师要充分调动课程资源的积极因素，充分发挥综合实践活动的评价育人功能，上好每一节综合实践活动常态课。在这两节优质课中，我们青年教师从两位优秀教师身上学到放手，把课堂还给学生，让学生自己动手操作，自主探究解决问题的方法，在教学中，两位老师充分关注到学生情感态度的变化，并采取积极的评价，也是我们每一个教师应该学习的地方。</p> <p class="ql-block">编辑：吴志萍</p><p class="ql-block">照片：金敏</p><p class="ql-block">终审：任凤英</p><p class="ql-block">承办学校：杏花岭区五一路小学富力城分校</p>