“双减”在行动，萌娃来“闯关”——金恒基小学一二年级无纸笔测试活动纪实

婷婷

为进一步贯彻落实“双减”政策，促进学生综合素质的稳步发展，提高学生运用知识解决生活实际问题的能力，12月27日绥芬河市金恒基小学组织一二年级进行了无纸笔测试。 无纸笔测试是有别于传统笔试的另一种评价方式，旨在游戏式、参与式、互动式的活动中，检测学生的基本知识技能掌握情况，更加突出了评价的多元性和可操作性。 精心筹划 学校对于一二年级无纸笔测试工作高度重视，提出具体要求:1.要高度重视，设计好闯关题目，寓教于乐，遵从孩子的天性，寓教于生活，学以致用。2.前期准备工作要细致周密，以确保无纸笔测试的顺利进行。3.设计好评价单，注重多维度评价。 “语”你有约 在此环节我们设置了五个闯关游戏：拼读快乐园、识字百花园、背诵采摘园、句子游乐园、说话百草园。关关有乐趣，关关有收获，闯关既充满挑战又充满童趣，不知不觉中考察了孩子们的识字量和古诗词积累以及语言迁移运用能力。孩子们个个摩拳擦掌，跃跃欲试，劲头十足，不难发现孩子们变得大胆自信，更乐意交流了。　　　 “数”你最棒 在此环节我们设置了三个闯关游戏:口算小神童，时间小达人，实践小博士。在拼一拼，摆一摆，数一数，算一算，分一分，想一想的过程中，考察了学生的观察能力、表达能力、思维能力的达成水平。灵活的闯关问题提醒了孩子们生活中处处有数学，他们都立志今后不仅要学好数学，还要用好数学呢！孩子们个个精神饱满，斗志昂扬，从容应对，充分展示出了自己的实力，让我们看到了纸笔测试看不到的精彩。 保驾护航 各位老师认真负责，赏识激励，客观评价，对每个孩子的测试情况做了细致的记录。他们和蔼可亲的态度，真诚温暖的话语让孩子们充满了力量。 此次无纸笔测试，较好地考察了学生语文、数学综合运用能力，充分展示了学生的潜能。让孩子们有更多的机会获得学习的成功感，真正做到减负增效！“双减”是教育的一种变革，更是教育的一种挑战，它是时代的呼唤，也是历史的必然。老师们要不断提升课堂的教学质量、作业效能，确保既减“负”，又提“质”！金恒基小学的老师们将会与时俱进，不断思考创新，笃行致远，砥砺前行。